Educacion Ysociedad Argentina 1880-1945 Tedesco

Páginas: 10 (2298 palabras) Publicado: 2 de julio de 2012
Aristoteles señalo la importancia de desarrollar teorias argumentativas para conseguir la adhesion del auditorio. Establecio tambien la diferencia entre convencer y persuadir.
Convencer: se relaciona con el razonamiento es decir con la logica que permite aplicarle a algo un criterio de verdad o falsedad
Persuadir: esta ligada a la elaboracion de argumentaciones en las que interesan losresultados que el orador desea tener.
La opinion se expresa en la tesis y se defiende con argumentos.
Texto argumentativo: es el texto donde el autor expresa una opinion y la defiende.
La literatura
La literatura permite decirlo todo, para abordar los textos literarios y comprenderlos , conviene conocer algunas herramientas : los generos, las formas, las relacionestranstextuales, la polifonia. Los textos literarios pueden ser variados , pero a su vez pueden reunirse en grupos, llamados generos, según las caracteristicas que tengan en comun. Los generos derivan del discurso narrativo, cuya funcin es contar, el discurso poetico, donde actua el uso especial del lenguaje y del yo poetico y el discurso dramatico el cual esta hecho para ser representado por actores.
“Ningun genero literario atraviesa la historia sin sufrir modificaciones”
La forma- relaciones transtextuales
La forma se relaciona con los modo de construccion del texto:
A) Lenguaje utilizado
B) Estructura de un texto
C) Punto de vista
D) Uso de espacio
La Edad Media
La edad media se extiende entre los siglos v y xv de la era cristiana.En la mitad de esta epoca, se producen fenomenos culturales como el nacimiento de universidades y el surgimiento de las lenguas modernas. Este concepto fue establecido por los historiadores del siglo xvii, comenzo con la caida del imperio romano y termino con la caida de constantinopla en manos de los turcos.

Temprana edad media: se formo luego de la desaparicion del imperio romano deoccidente, en el plano cultural la iglesia actuo como salvaguarda de la cultura latina.La expansion de los arabes provoco un enfrentamiento entre los cristianos y musulmanes que solo termino a principios del siglo xx con la desaparicion del imperio turco.A principios de siglo viii, los arabes invadieron españa y la isla de sicilia, cruzaron los montes pirineos para avanzar por toda Europa , pero fueronderrotados en Poitiers por un caudillo franco, Carlos Martel. Va desde el siglo v al viii.
Alta edad media: es una etapa que comenzo con carlo magno en la que hubo un importante florecimiento de la cultura, conocido como Renacimiento Carolingio. En este periodo impulsaron la recuperacion de los autores clasicos y el perfeccionamiento del latin como lengua literaria . La educacion y la culturaestuvo a cargo de escuelas monasticas situadas en monasterios aisladas del mundo. Estas comunidades, vivian a la defensiva frente a los ataques externos de vikingos y normados. Esta situacion perduro hasta el año 1000, luego se produjo un cambio producto del establecimiento de rutas comerciales, una mayor produccion de las tierras.En esas condiciones el occidente paso a la ofensiva y ataco a islam.Va del siglo ix al xi.
Plena edad media: sostenida en una nueva institucion educativa , las escuelas catedralicias , surgio un movimiento literario de este impulso nacio la universidad. A principios del siglo xiii,algunas de las mas afamadas escuelas catedralicias se ampliaron hasta convertirse en estudios generales o universidades. A esta epoca corresponde el auge del feudalismo en lo politico yen lo economico. El feudalismo era un modo de produccion basado en la explotacion de la tierra mediante contratos personales entre un señor y un vasallo.Los reyes ocupaban el estrato superior de esta piramide. Siglo xii y xiii.
Baja edad media: fue ignagurada con la crisis del sistema politico y economico. La aparicion de una nueva fuente de riqueza, el dinero, fue desplazado de la propiedad...
Leer documento completo

Regístrate para leer el documento completo.

Estos documentos también te pueden resultar útiles

  • Tedesco Educacion Y Sociedad En La Argentina
  • EDUCACION Y SOCIEDAD EN LA ARGENTINA (1880- 1945)
  • Educación y sociedad en la Argentina (TEDESCO)
  • Historia política argentina desde 1880 a 1945
  • ¿Que paso en la educacion argentina? 1853/1880
  • Tedesco – Educación y sociedad en la Argentina. La función política de la Educación
  • Historia Argentina 1880/1945
  • Arquitectura y productos en argentina 1880/1945

Conviértase en miembro formal de Buenas Tareas

INSCRÍBETE - ES GRATIS