Educacion a distancia en america latina
Páginas: 3 (505 palabras)
Publicado: 25 de enero de 2012
UNIVERSIDAD VIRTUAL
DE ESTUDIOS SUPERIORES
LICENCIATURA EN PEDAGOGIA
[pic]
ACTIVIDAD 10.- Educación a distancia en siglo XXI
P R E S E N T A
ALUMNO: Hansel Javier Porras FloresTUTOR: Martin Porras Gomar
OCOTLÁN, JALISCO. FECHA ( 24 de enero del 2011)
INTRODUCCION.
En el presente trabajo hablaremos de como la educación a distancia nos es útil a los seres humanos quetenemos la necesidad de superarnos.
Porteriormente las herramientas que se hacen presenten para su desarrollo y por ultimo cual es el rol del docente y alumno en la educación a distancia.
Laeducación a distancia desde el punto de vista organizativo se ha presentado de diversas formas en las instituciones que la ofrecen, ha utilizado diversos medios de comunicación y se han ofrecido en diferentesniveles de enseñanza, no obstante lo anterior se pueden considerar de manera general las siguientes características de este sistema de enseñanza.
Crea una respuesta a la necesidad y derecho de laeducación permanente, al superar las barreras del espacio y tiempo escolar. Remueve limitaciones, excepciones y privilegios muy frecuentes de la educación presencial, tales como exámenes de admisión,requisitos de edad y posición social. Es una acertada respuesta a la exigencia social de superar las barreras entre la escuela y la vida, entre la teoría y la práctica, pues no bloquea al educando desu realidad laboral.
Es una ágil respuesta a la demanda democrática de educación, debido a que hacemos real la igualdad de oportunidades, no permite el acceso a la educación a un mayor número depersonas. Permite un manejo flexible del tiempo y duración del aprendizaje, ritmo e intensidad de estudio, de acuerdo con las características de los usuarios. La comunicación entre profesor y alumnos nose da de manera presencial, sino que está mediatizada por el texto impreso, el video, la radio o la computadora.
La enseñanza a distancia, por su propia estructura y objetivos, brinda un...
DE ESTUDIOS SUPERIORES
LICENCIATURA EN PEDAGOGIA
[pic]
ACTIVIDAD 10.- Educación a distancia en siglo XXI
P R E S E N T A
ALUMNO: Hansel Javier Porras FloresTUTOR: Martin Porras Gomar
OCOTLÁN, JALISCO. FECHA ( 24 de enero del 2011)
INTRODUCCION.
En el presente trabajo hablaremos de como la educación a distancia nos es útil a los seres humanos quetenemos la necesidad de superarnos.
Porteriormente las herramientas que se hacen presenten para su desarrollo y por ultimo cual es el rol del docente y alumno en la educación a distancia.
Laeducación a distancia desde el punto de vista organizativo se ha presentado de diversas formas en las instituciones que la ofrecen, ha utilizado diversos medios de comunicación y se han ofrecido en diferentesniveles de enseñanza, no obstante lo anterior se pueden considerar de manera general las siguientes características de este sistema de enseñanza.
Crea una respuesta a la necesidad y derecho de laeducación permanente, al superar las barreras del espacio y tiempo escolar. Remueve limitaciones, excepciones y privilegios muy frecuentes de la educación presencial, tales como exámenes de admisión,requisitos de edad y posición social. Es una acertada respuesta a la exigencia social de superar las barreras entre la escuela y la vida, entre la teoría y la práctica, pues no bloquea al educando desu realidad laboral.
Es una ágil respuesta a la demanda democrática de educación, debido a que hacemos real la igualdad de oportunidades, no permite el acceso a la educación a un mayor número depersonas. Permite un manejo flexible del tiempo y duración del aprendizaje, ritmo e intensidad de estudio, de acuerdo con las características de los usuarios. La comunicación entre profesor y alumnos nose da de manera presencial, sino que está mediatizada por el texto impreso, el video, la radio o la computadora.
La enseñanza a distancia, por su propia estructura y objetivos, brinda un...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.