Educacion a distancia en america latina

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UNIVERSIDAD VIRTUAL
DE ESTUDIOS SUPERIORES

LICENCIATURA EN PEDAGOGIA

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ACTIVIDAD 10.- Educación a distancia en siglo XXI

P R E S E N T A

ALUMNO: Hansel Javier Porras FloresTUTOR: Martin Porras Gomar

OCOTLÁN, JALISCO. FECHA ( 24 de enero del 2011)

INTRODUCCION.

En el presente trabajo hablaremos de como la educación a distancia nos es útil a los seres humanos quetenemos la necesidad de superarnos.

Porteriormente las herramientas que se hacen presenten para su desarrollo y por ultimo cual es el rol del docente y alumno en la educación a distancia.

Laeducación a distancia desde el punto de vista organizativo se ha presentado de diversas formas en las instituciones que la ofrecen, ha utilizado diversos medios de comunicación y se han ofrecido en diferentesniveles de enseñanza, no obstante lo anterior se pueden considerar de manera general las siguientes características de este sistema de enseñanza.

Crea una respuesta a la necesidad y derecho de laeducación permanente, al superar las barreras del espacio y tiempo escolar. Remueve limitaciones, excepciones y privilegios muy frecuentes de la educación presencial, tales como exámenes de admisión,requisitos de edad y posición social. Es una acertada respuesta a la exigencia social de superar las barreras entre la escuela y la vida, entre la teoría y la práctica, pues no bloquea al educando desu realidad laboral.

Es una ágil respuesta a la demanda democrática de educación, debido a que hacemos real la igualdad de oportunidades, no permite el acceso a la educación a un mayor número depersonas. Permite un manejo flexible del tiempo y duración del aprendizaje, ritmo e intensidad de estudio, de acuerdo con las características de los usuarios. La comunicación entre profesor y alumnos nose da de manera presencial, sino que está mediatizada por el texto impreso, el video, la radio o la computadora.

La enseñanza a distancia, por su propia estructura y objetivos, brinda un...
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