Educacion a distancia

Páginas: 3 (547 palabras) Publicado: 20 de junio de 2011
ENSAYO
SEMINARIO DE INTRODUCTORIO MODALIDAD A DISTANCIA

Solo hasta que nos involucramos con la lectura del modulo nos damos cuenta de la importancia y las oportunidades que brinda la educación adistancia, tratando temas tan relevantes como la cobertura educativa el “aprender a aprender”, los círculos de interacción y participación académica y social (CIPA) y que teniendo en cuenta lascaracterísticas de nuestro país, se convierte en una opción de crecimiento profesional para todo tipo de personas no solo los menos favorecidos, sino los que carecen del tiempo habitual.

Me interesó sudefinición y su creación mediante las escuelas de radiodifusión en 1947, el bachillerato por radio en 1968 y el programa prioritario del presidente Betancourt haciendo énfasis en que no es necesarioni imprescindible la relación profesor – alumno en todos los procesos, porque cada uno debe diseñar su propio método de aprendizaje a través del material didáctico y las instrucciones del tutor.Pienso que lo que más llama la atención de los estudiantes y el porqué escogen la modalidad a distancia como método de estudio profesional es la flexibilidad de horarios, pues el estudiante organiza superíodo de estudio por sí mismo, lo cual requiere cierto grado de autodisciplina; aunque esta flexibilidad de horarios a veces está limitada en ciertos cursos que exigen participación en línea enhorarios o espacios específicos como las tutorías que se dictan los sábados en la Universidad de Pamplona. También el módulo hace referencia a los tutores quienes deben tener unas habilidades diferentesdel profesor que se dedique a la formación presencial; algunas de ellas pueden ser el dominio sobre las TIC's (nuevas tecnologías), conocimientos para organizar y gestionar cursos online y lo queello representa (grupos de discusión, foros, debates y las mencionadas CIPAS.). Debe tener una capacidad de comunicación escrita bastante amplia, ya que algunos alumnos no asisten a las tutorías y, por...
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