Educacion E Informatica

Introducción

En los últimos años la educación se ha visto inmersa en una serie de cambios ocasionados por los múltiples acontecimientos de orden mundial.
Prepararse para afrontar los retos que surgen a raíz de la globalización que se vive en la actualidad es una gran responsabilidad que no debemos dejar de lado sino tomar las medidas necesarias para enfrentarlos.
Por otro ladohay que considerar que el objetivo principal va enfocado a dar una buena educación a nuestros alumnos y que es nuestro deber proporcionar las condiciones óptimas para que estos obtengan los mejores beneficios del proceso enseñanza aprendizaje y se encuentren bien preparados cuando se integren al campo laboral.
El medio ambiente en que se realiza el proceso enseñanza-aprendizaje esuna de las variables imprescindibles a tomar en cuenta cuando deseamos lograr un aprendizaje significativo en los alumnos y es importante estar consientes de que el aula es uno de los factores más importantes que influirán en gran medida si se logra el objetivo o no. Al momento de planear una clase o diseñar un programa de estudios se debe tomar en cuenta la infraestructura con que secuenta y a que de no contar con esta de nada serviría tener el mejor programa de estudio

Que es un laboratorio de informática?
Los Laboratorios de Computación son unidades académicas interdisciplinarias que ofrecen recursos para la realización de labores experimentales, de docencia e investigación en áreas determinadas de la Computación

El laboratorio de Informática debe estarpreparado para que el alumno encuentre en él un sistema de instrucción adaptado a sus necesidades, de modo que se respete el ritmo de aprendizaje individual del alumno, favorezca la participación activa en su propio aprendizaje, ya que instrucción individualizada no significa instrucción aislada, además encuentre respuestas inmediatas a sus necesidades así como pueda establecercomunicación segura con especialistas y/o otros alumnos.

El laboratorio debe brindar acceso a grupos de aprendizaje cooperativo, así como la posibilidad de comunicación instantánea de modo que permita al alumno trabajar con otros para alcanzar objetivos en común. Este tipo de actividades se amplía a otros centros de distintas localidades y comunidades si se brinda el acceso a Internetproporcionando así una visión más holística.

Por lo que es recomendable que los laboratorios de Informática deben estar dotados, según las necesidades del centro educativo, de aquellos programas o software que puedan convertirse en herramientas de trabajo que eliminarían la carga conductista del aprendizaje en el momento de desarrollar el PEA. Es decir programas donde el alumno aprenda amanejarlos tanto como aprendimos a manejar la regla y el compás cuando éramos niños. Estos programas que podríamos clasificarlos como Herramientas Informáticas nos servirían por ejemplo:

Microsoft Excel para; la resolución de problemas que necesiten de un procesamiento estadístico; Sistema de cálculos y evaluación de funciones derivadas dada la función primitiva; para aquellosproblemas de optimización; Sistemas enciclopédicos sobre el cuerpo humano, Sistemas que permitan la modelación biológica y biomecánica del cuerpo humano.
En fin sistemas que posibiliten una amplia interactividad con el usuario y que a través de sus resultados el alumno pueda descubrir o redescubrir el conocimiento.
Por otra parte desde el laboratorio de Informática debe accederse aSistema virtuales de enseñanza, que permiten nuevos modelos de estructura de información donde no sea solo texto lo que se comparte; así como trabajar juntos en una misma aplicación de modo que entre todos se obtenga el resultado esperado y por tanto se obtengan nuevos aprendizajes. Además en cada laboratorio debe contarse con un servicio de monitoreo para conferencias especiales....