Educacion Y Desarrollo Comunitario
Páginas: 2 (402 palabras)
Publicado: 1 de marzo de 2013
Silvestre Tamayo Gonzalez
Sociologia del desarrollo comunitario
Educacion Comunitaria
Es la participacion de la comunidad en el ambito de la educacion, actuando como facilitador y emprededorade nuevas ideas, encontrando las necesidades que se presenten en dicha comunidad y de que manera puede mejorarse, la educacion comunitaria nace junto con el desarrollo comunitario siendo este unproceso de autoayuda, de transformacion de la propia comunidad a traves de la identificacion de las necesidades y problematicas, teniendo tambien el control de su propio desarrollo.
Ambas variandependiendo de la sociedad, ya sean occidentalizadas o naciones que han accedido recientemente a la independecia, la primera enfocandose mas a la educacion, en cambio a la segunda que ve por desarrollocomunitario.
"La eduacacion comunitaria es por tanto, la educacion de la comunidad para la comunidad".
Tiene tres condiciones:
· Reconocer las necesidades de participacion, pensamiento reflexivo.
·Modificar las representacions sociales inhibidoras de un conocimiento colectivo de las necesidades propias del grupo.
· Generar procesos de aprendeizaje de los recusos e instrumentos mentalesnecesarios para la busqueda creativa y elaboracion comunitaria de acciones para la superacion de los problemas presentes.
Impulsa :
· Personalidades participativas
· Personalidades creativas
·Personalidades reflexivas
La educacion comunitaria busca implicar a las personas ya sea privadamente o a traves de cualquier grupo social al que pertenezcan, en el conocimiento y valoracion de susnecesidades con objeto de descubrir sus intereses, aspiracionesy adquirir conocimientos y destrezas, desarrollar satisfactoriamente sus relaciones interpersonales, lograr el bienestar en sus roles con lafamilia, comunidad y sociedad.
El desarrollo comunitario tiene tres concepciones:
· Economica: Enfatiza el valor de inversion de capital para que una poblacion concreta aumente la cantidad de...
Sociologia del desarrollo comunitario
Educacion Comunitaria
Es la participacion de la comunidad en el ambito de la educacion, actuando como facilitador y emprededorade nuevas ideas, encontrando las necesidades que se presenten en dicha comunidad y de que manera puede mejorarse, la educacion comunitaria nace junto con el desarrollo comunitario siendo este unproceso de autoayuda, de transformacion de la propia comunidad a traves de la identificacion de las necesidades y problematicas, teniendo tambien el control de su propio desarrollo.
Ambas variandependiendo de la sociedad, ya sean occidentalizadas o naciones que han accedido recientemente a la independecia, la primera enfocandose mas a la educacion, en cambio a la segunda que ve por desarrollocomunitario.
"La eduacacion comunitaria es por tanto, la educacion de la comunidad para la comunidad".
Tiene tres condiciones:
· Reconocer las necesidades de participacion, pensamiento reflexivo.
·Modificar las representacions sociales inhibidoras de un conocimiento colectivo de las necesidades propias del grupo.
· Generar procesos de aprendeizaje de los recusos e instrumentos mentalesnecesarios para la busqueda creativa y elaboracion comunitaria de acciones para la superacion de los problemas presentes.
Impulsa :
· Personalidades participativas
· Personalidades creativas
·Personalidades reflexivas
La educacion comunitaria busca implicar a las personas ya sea privadamente o a traves de cualquier grupo social al que pertenezcan, en el conocimiento y valoracion de susnecesidades con objeto de descubrir sus intereses, aspiracionesy adquirir conocimientos y destrezas, desarrollar satisfactoriamente sus relaciones interpersonales, lograr el bienestar en sus roles con lafamilia, comunidad y sociedad.
El desarrollo comunitario tiene tres concepciones:
· Economica: Enfatiza el valor de inversion de capital para que una poblacion concreta aumente la cantidad de...
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