Educación En Mexico
Páginas: 14 (3312 palabras)
Publicado: 24 de abril de 2012
• Hacer unos gafetes para identificar a los maestros.
• Presentación del marco de referencia del trabajo 15 minutos.
• Dividir al equipo en 3 para hacer la dinámica de:
o Que te gustaría que sucediera en este módulo
o Que no te gustaría que sucediera en esta módulo
o A qué te comprometes.
Que no nos gustaría que pasara en el Módulo.Respetar los tiempos Asignar
Se presenta la metodología Quest teniendo como base de referencia a la Madre Teresa de Teresa, resaltando
Todos leen cada punto o coma se pasa a la siguiente persona.
Dividir otras vez en 5 equipos, 10 min. Pueden trabajar en cualquier espacio.
Qué recuerda de la Madre Teresa de Calcuta M.C. Su gran calidad humana y su trabajo por los más necesitadosy pobres.
Conoce alguna anécdota de su vida. Cuando encontró a un hombre muy enfermo y abandonado fue cuando se dio cuenta que ella quería llegar a los más pobres de los pobres y dejó las comodidades del convento por salir a la calle.
Que enseñanza aprendió de ella. Su sencillez de vida, siempre trabajando por Jesucristo
Conclusión de la
El trabajo que tenemos es una gran vocación,aunque antes nos decían que estudiaras aunque seas maestros, sin embargo es una gran vocación de servicio, son 24 hrs. de estar trabajando no sólo en dar la clases, la vocación del maestro es mas que la trasmisión de conocimientos, llegar a la intimidad de los adolescentes, orientar es un trabajo generoso, bondadoso, de mucha humildad ante los alumnos, pues somos alguien que te ame, dar uncontacto directo a los alumnos, todas las habilidades de la madre Teresa.
A la santidad por el trabajo San Jose María Escribe de Balaguer, no importa lo que hagas, si lo ofreces y lo haces bien aspiras a la santidad.
Hay que resaltar en nuestros niños su esencia en estos días buscando la alegría y el optimismo.
Educare y educhere y extraer y sacar del otro y orientar. Dar raíces para crecer yalas para volar, invirtiendo nuestro ser y nuestro tiempo en la formación
La clase se puede hacer con algo sencillo, con material sencillo pero buscar sobre todo el servicio. Nuestra vocación no es algo que se remunere mucho pero lo que nos queda al final es la satisfacción.
Dar hasta que duela. Demos todo por amor.
Se Educa con el ejemplo. Cada obra de amor llevada
Problematización 10minutos.
Docentes.
El maestro era un pilar de las comunidades junto con el Doctor y el sacerdote
Ahora no se valora al profesor y a todos estos profesionales como el maestro, el doctor: como podemos rescatarlo haciendo el día del abuelo, donde, el día del cuento, hay que rescatar el pasado, a las personas, se busquen mapas de los cómo era antes, recatar a la generación.
Tenemos variasnecesidades de acuerdo a la pirámide de Maslow, es la seguridad, pertenencia, Motivación al Logro y Autorealización. Ahora estamos regresando a buscar lo básico, no la exageración en la comida en el maquillaje.
Pertenencia, Motivación al logro y autorrealización.
El ser humano requiere de otro porque tenemos tres Partes Inteligencia, corporeidad, afectividad, social y Espiritual, buscar lamotivación interna, para luego llegar a la entrega y donación, se está retomando la parte de servicio, de autonomía que se ha perdido mucho, se ha perdido la motivación al logro, el maestro debe tener una actitud de amor a su trabajo docente. Hay que convencer al maestro que su labor es un pilar, que el profesor esté súper convencidos de que lo que hacen es muy importante.
Tenemos que trabajartambién la voluntad del ser humano.
Hacer reuniones de exalumnos.
Los medios de comunicación, junto a la carpeta de planeación, sacar una guía de canales, y actualizar ésta y ver lo que los niños ven. Apoyarnos en los programas de discovery Chanel, y trabajar mucho en proyectos, o utilizar algún programa como temática generadora el www.afavordelomejor.com
El trabajo de talleres como...
• Presentación del marco de referencia del trabajo 15 minutos.
• Dividir al equipo en 3 para hacer la dinámica de:
o Que te gustaría que sucediera en este módulo
o Que no te gustaría que sucediera en esta módulo
o A qué te comprometes.
Que no nos gustaría que pasara en el Módulo.Respetar los tiempos Asignar
Se presenta la metodología Quest teniendo como base de referencia a la Madre Teresa de Teresa, resaltando
Todos leen cada punto o coma se pasa a la siguiente persona.
Dividir otras vez en 5 equipos, 10 min. Pueden trabajar en cualquier espacio.
Qué recuerda de la Madre Teresa de Calcuta M.C. Su gran calidad humana y su trabajo por los más necesitadosy pobres.
Conoce alguna anécdota de su vida. Cuando encontró a un hombre muy enfermo y abandonado fue cuando se dio cuenta que ella quería llegar a los más pobres de los pobres y dejó las comodidades del convento por salir a la calle.
Que enseñanza aprendió de ella. Su sencillez de vida, siempre trabajando por Jesucristo
Conclusión de la
El trabajo que tenemos es una gran vocación,aunque antes nos decían que estudiaras aunque seas maestros, sin embargo es una gran vocación de servicio, son 24 hrs. de estar trabajando no sólo en dar la clases, la vocación del maestro es mas que la trasmisión de conocimientos, llegar a la intimidad de los adolescentes, orientar es un trabajo generoso, bondadoso, de mucha humildad ante los alumnos, pues somos alguien que te ame, dar uncontacto directo a los alumnos, todas las habilidades de la madre Teresa.
A la santidad por el trabajo San Jose María Escribe de Balaguer, no importa lo que hagas, si lo ofreces y lo haces bien aspiras a la santidad.
Hay que resaltar en nuestros niños su esencia en estos días buscando la alegría y el optimismo.
Educare y educhere y extraer y sacar del otro y orientar. Dar raíces para crecer yalas para volar, invirtiendo nuestro ser y nuestro tiempo en la formación
La clase se puede hacer con algo sencillo, con material sencillo pero buscar sobre todo el servicio. Nuestra vocación no es algo que se remunere mucho pero lo que nos queda al final es la satisfacción.
Dar hasta que duela. Demos todo por amor.
Se Educa con el ejemplo. Cada obra de amor llevada
Problematización 10minutos.
Docentes.
El maestro era un pilar de las comunidades junto con el Doctor y el sacerdote
Ahora no se valora al profesor y a todos estos profesionales como el maestro, el doctor: como podemos rescatarlo haciendo el día del abuelo, donde, el día del cuento, hay que rescatar el pasado, a las personas, se busquen mapas de los cómo era antes, recatar a la generación.
Tenemos variasnecesidades de acuerdo a la pirámide de Maslow, es la seguridad, pertenencia, Motivación al Logro y Autorealización. Ahora estamos regresando a buscar lo básico, no la exageración en la comida en el maquillaje.
Pertenencia, Motivación al logro y autorrealización.
El ser humano requiere de otro porque tenemos tres Partes Inteligencia, corporeidad, afectividad, social y Espiritual, buscar lamotivación interna, para luego llegar a la entrega y donación, se está retomando la parte de servicio, de autonomía que se ha perdido mucho, se ha perdido la motivación al logro, el maestro debe tener una actitud de amor a su trabajo docente. Hay que convencer al maestro que su labor es un pilar, que el profesor esté súper convencidos de que lo que hacen es muy importante.
Tenemos que trabajartambién la voluntad del ser humano.
Hacer reuniones de exalumnos.
Los medios de comunicación, junto a la carpeta de planeación, sacar una guía de canales, y actualizar ésta y ver lo que los niños ven. Apoyarnos en los programas de discovery Chanel, y trabajar mucho en proyectos, o utilizar algún programa como temática generadora el www.afavordelomejor.com
El trabajo de talleres como...
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