la educacion en mexico

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LA PRODUCCION DE LA RAZON Y EL PODER: HISTORIA DEL CURRICULUM Y TRADICIONES INTELECTUALES
THOMAS S. POPKEWITZ

El término verdad se usa frecuentemente para significar el acuerdo entre unaafirmación y los hechos o la realidad a la que dicha afirmación se refiere. Alguien dijo “existen tres verdades la tuya, la mía y la verdad”, descubrir la verdad absoluta es un hecho que a los seres humanosnos motiva y puede llegar a enloquecer nuestros sentidos, ya que realizamos diferentes actos de investigación para llegar a descubrir una realidad pasada, por dentro sabemos que cuando ha ocurridoun hecho solo los presentes que se encuentran en ese tiempo y espacio pueden llegar a conocer lo que ocurrió en ese momento, es por eso que nos parece enigmático descubrir la verdad histórica de algúnacontecimiento.
La historia es la ciencia menos exacta con la que podemos contar y dominarla es un acto de valentía, que no muchos se atreven a realizar, involucrarnos con la historia es viajar en eltiempo y espacio del que queremos conocer, en materia educativa la historia se vuelve interesante para poder realizar avances y mejoras a la situación actual del sistema educativo.
Thomas s.Popkewitz hace referencia a que los objetos o hechos pasados no son vistos socialmente importantes hasta que conocemos su historia, la historia proporciona al objeto validez, importancia y reconocimiento,las acciones humanas no tienen mucho sentido hasta que se conoce el origen, causa y consecuencia de la acción, por ejemplo en la conocida novela “Romeo y Julieta” la acción del suicidio puede llegar ajustificarse socialmente por un sentimiento: el amor, la popularidad de esta historia se basa en lo conmovedora y romántica y en la variedad de obstáculos que llegan a pasar los personajes paraconseguir el propósito de estar juntos, y que en otras circunstancias, no habiendo conociendo la historia el suicidio nos parecería un acto de locura y legalmente sancionado. Lo que quiero decir es que...
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