Educación Física En Jardín

Clase de Educación Física en el Nivel Inicial
Propuesta para sala de 5 años (tercera sección)
Contenido
* Exploración de posturas y la combinación dinámicas de posturas y desplazamientos.
*Las acciones motrices en las que esté implicada la coordinación dinámica general: caminar y correr, saltar, rolar, trepar, esquivar, rodar, transportar, etc. Su experimentación, exploración yapropiación, variando los modos de realización, la orientación espacio – temporal, el uso de objetos, las superficies y planos.
* Las acciones motrices comunicativas: gestos, mímicas, representaciones,señas, posturas, etc.

Actividades
* 1° momento: duración 5’. ENTRADA EN CALOR. Los niños saltarán “como ranas” de manera individual por todo el patio, luego se dispondrán en parejas y realizaránla misma acción (salto de rana), para finalizar las parejas de niños se turnarán: tomados de la mano primero salta un niño y luego el otro.
* 2° momento: duración 20’. DESARROLLO DE LASACTIVIDADES. Los niños ubicados en dos grupos de 5 realizarán el siguiente circuito: girarán dos vueltas alrededor de un bastón apoyando la frente en el mismo. Luego saltarán con ambos pies sobre tres aros y acontinuación deberán realizar una vuelta carnero sobre una colchoneta y por último se colocarán tres aros más los cuales deberán ser saltados en un pie. La segunda vuelta será complejizada ya que elmismo circuito deberá ser recorrido por los niños con un elemento en la mano, en este caso utilizaremos un globo inflado.
Segunda actividad: todos los niños se colocan sobre una línea de salida conun globo entre los tobillos. A la señal dada todos van pegando saltitos hacia la meta. Quedan eliminados los que dejan caer el globo al suelo o lo pinchan. Gana el equipo que menos globos rompe.
*3° momento: duración 5’. VUELTA A LA CALMA. Dispuestos en grupo, como veníamos trabajando, el docente coloca una tela donde los niños detrás de ella deberán representar a través del juego de manos,...