Educación Física

Páginas: 10 (2271 palabras) Publicado: 1 de mayo de 2012
Teorías psicoanalíticas
El psicoanálisis es una tradición humana, nacida en la mente, los corazones, los conflictos personales y las luchas interpersonales de sus fundadores y contribuyentes. Es una tradición que pasa de una generación a la siguiente.
El psicoanálisis es un conjunto de teorías y una disciplina creada en principio para tratar, enfermedades mentales. Basadas en la revelación delinconsciente.
El psicoanálisis busca ser también:
• un método de introspección y de exploración del inconsciente.
• Una técnica terapéutica para el tratamiento de las enfermedades mentales.
• Una técnica usada para formar psicoanalista (es un requisito básico en la formación psicoanalítica someterse a un tratamiento psicoanalítico).
• Un método de análisis crítico aplicable a la historia y lacultura.
• Un movimiento que busca defender y asegurar la aceptación de la teoría y la técnica.
Freud no invento exactamente el concepto de mente consciente versus mentes inconsciente, pero desde luego lo hizo popular. La mente consciente es todo aquello de lo que nos damos cuenta en un momento particular: las percepciones presentes, memoria, pensamientos, fantasías y sentimientos. Cuandotrabajamos muy centrados en estos apartados es lo que Freud llamo pre consciente, algo que hoy llamaríamos “memoria disponible”. Se refiere a todo aquello que somos capaces de recordar; aquellos recuerdos que no están disponibles en el momento, pero que somos capaces de traer a la consciencia. Actualmente, nadie tiene problemas con estas dos capas de la mente, aunque Freud sugirió que las mismasconstituían solo pequeñas partes de la misma.
La parte más grande estaba formada por el inconsciente e incluía todas aquellas cosas que no son accesible a nuestra consciencia, incluyendo muchas que se habían originado allí, tales como nuestros impulsos o instinto, así como otras que no podíamos tolerar en nuestra mente consciente, tales como las emociones asociadas a los traumas.
De acuerdo con Freud,el inconsciente es la fuente de nuestras motivaciones, ya sean simples deseos de comida o sexo, compulsiones neuróticas o los motivos de un artista o científico. Además, tenemos una tendencia a negar o resistir estas motivaciones de su percepción consciente, de manera que solo son observables de forma disfrazada.
El término consciente es el más popular del psicoanálisis mismo. Los psicoanalistasprefieren explicarlo como una dimensión de lo psíquico, radicalmente diferenciada de la consciencia aunque vinculada con ella. Las ideas de inconsciente llegan al psicoanálisis a través de dos caminos la filosofía y la psicología de la época.
La realidad psicológica freudiana empieza con el mundo lleno de objetos. Entre ellos, hay uno especial: el cuerpo. El cuerpo es esenciales tanto actúa parasobrevivir y reproducirse y esta guiado a estos fines por sus necesidades (hambre, sed, evitación del dolor y sexo).
Una parte (muy importante, por cierto) del cuerpo lo constituye el sistema nervioso, del que una de sus características más prevalentes es la sensibilidad que posee ante las necesidades corporales. En el nacimiento, este sistema es poco más o menos como el de cualquier animal,una “cosa”, o más bien, el ello. El sistema nervioso como ello, traduce las necesidades del cuerpo a fuerzas motivacionales llamadas pulsiones (en alemán “triebe”). Freud también los llamo deseos. Esta traslación de necesidad a deseo es lo que se ha dado a conocer como proceso primario.
El ELLO: es la función más antigua y original de la personalidad y la base de las otras dos. Comprende todo loque se hereda o está presente al nacer, se presenta de forma pura en nuestro inconsciente. Representa nuestros impulsos o pulsiones más primitivos. Constituye, según Freud, el motor del pensamiento y el comportamiento humano. Opera de acuerdo con el principio del placer y desconoce las demandas de la realidad. Allí existen las contradicciones, lo ilógico. Al igual que los sueños.
El YO: Surge a...
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