Educación Integral

Páginas: 51 (12649 palabras) Publicado: 15 de febrero de 2013
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION UNIVERSITARIA
UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA
FUNDACION MISION SUCRE




















Barinitas, Mayo del 2012
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION UNIVERSITARIA
UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA
FUNDACION MISION SUCREEstrategias Didácticas que promuevan la preservación del Ambiente a través de materiales reusables en los niños y niñas del 3º nivel sección «F» del Centro de Educación Inicial Bolivariano «Adolfo Moreno» Año Escolar 2012 – 2013.




Docente en Formación: Arias Yusmaira del Carmen
Docente Asesor: Carina Francis
Docente Tutor: Marlin Natera







Barinitas, Marzo de 2013.Agradecimiento.
Arias Yusmaira del Carmen
Gracias a Dios Todopoderoso por esta oportunidad en la que he contado con toda su iluminación a lo largo del desarrollo de mi carrera.
A mi madre, María Arias, quien siempre me ha dado su apoyo incondicional y a quien dedico cada paso en mi carrera como profesional, por todo su trabajo y dedicación para darme una formación académica y sobre todo humanista yespiritual. De ella es este triunfo y para ella es todo mi agradecimiento.
Para mi esposo, Claudio Castillo, por todo su apoyo y por darme la oportunidad y la dicha de lograr uno de mis más grandes sueños, ¡convertirme en una profesional!..
A los profesores: Dubraska Antillano, Marlin Natera y Eiber Joyo, por el apoyo en cuanto a orientación para el desarrollo de la investigación.
Al C.E.I.B.“Adolfo Moreno” por abrirme sus puertas para realizar este trabajo de vinculación a través del cual sigo ampliando mis conocimientos en cuanto al desarrollo de mis facultades como profesional.

A todos. . .
“G R A C I A S”










REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION UNIVERSITARIA
UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA
FUNDACION MISIONSUCRE
Resumen
Estrategias Didácticas que promuevan la preservación del Ambiente a través de materiales reusables en el Jardín de Infancia “Adolfo Moreno”.
Docente en Formación: Arias Yusmaira del Carmen
Fecha: Diciembre 2012
La investigación tuvo como objetivo proponer Estrategias Didácticas que promuevan la preservación del Ambiente a través de materiales reusables con los niños y niñas através de la Educación Ambiental en el Preescolar del Municipio Bolívar. El diseño metodológico que se empleo es de carácter descriptivo, de campo y apoyado en un proyecto factible el escenario donde se desarrolló lo constituye la sección “B” del C.E.I.B. “Adolfo Moreno” localizado en el Sector El Bucaral, Municipio Bolívar del Estado Barinas. La población objeto de estudio estuvo conformada poruna 1 docente que laboran en el aula y la muestra fue censal porque se trabajó con el 100% de la población por ser muy pequeña. El análisis de los resultados se efectuó haciendo uso de los procedimientos de la estadística descriptiva tales como cuadros frecuencias y porcentajes, teniendo como resultado que las docentes del Preescolar no aplican estrategias para fomentar el uso de materialreciclable en los niños y niñas a través de la Educación Ambiental. En este sentido la investigación permitió recoger algunas impresiones de las docentes del C.E.I.B. “Adolfo Moreno”, objeto de estudio y , con todo ello, se elaboró recomendaciones, tales como la organización de talleres para que los docentes cambien la actitud con respecto a la Educación Ambiental.
Se cumplió con los objetivosproyectados, Estrategias Didácticas que promuevan la preservación del Ambiente a través de materiales reusables. Dado que se identificó las necesidades y estrategias pedagógicas para fomentar el uso y desarrollo del material reusable a través de la Educación Ambiental en Educación Inicial, se observó que los niños y niñas participaron con entusiasmo mostrando interés en el desarrollo de las diferentes...
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