Educación Personlizada

PLAN PERSONAL DE MEJORA
Enrique: 11 años, excesiva timidez que le hace tener problemas de relación con los demás compañeros. Tiene un buen rendimiento académico.

1. DATOS PERSONALES:Enrique González Maestro
Curso: 6º de Primaria (11 años)


2. DIAGNÓSTI CO:
- Aspectos académicos: Buenas calificaciones con un nivel alto. Rendimiento satisfactorio y constante. Esmuy creativo. Tienen facilidad para aislarse del resto de la clase. Hace clases particulares de inglés.
- Aspectos formativos: Trabajo individual satisfactorio. Su tendencia a aislarse dificulta entrabajo en grupo, es poco participativo y tímido.
Por otro lado el resto de niños no presenta ningún problema con él.


PLAN PERSONAL DE MEJORA:
Este plan personal de mejora se proponedesde la escuela, aunque la familia está de acuerdo y muestra un total compromiso para desarrollarlo en conjunto (escuela- familia).


1. Objetivo: Integración progresiva de Enrique en el restodel grupo. Ayudarle a que su timidez no lo aísle.


2. Medios:
- En clase:
- Realizar dinámicas de grupo y otro tipo de actividades abiertas y participativas para fomentar laparticipación de Enrique
- Intentar proponer más trabajos en grupo, sin modificar el resto de actividades de la programación.
- Colaboración con el departamento de educaciónfísica. Se aprovechará la asignatura de educación física para la realizar actividades por grupo para fomentar la importancia del trabajo en equipo.
- Como Enrique tiene muy buenos resultadosle propondremos que ayude a un compañero de su clase en alguna actividad.
- En el recreo:
- Hablamos con Enrique y se compromete a no aislarse y participar en los juegos de suscompañeros. Le explicamos que no tiene porque ser inmediato y que se tome su tiempo.
- Extraescolares:
- Proponemos que haga una extraescolar, preferiblemente un deporte en equipo. ( la...