Educación sexual de niños

INDICE

I. DESARROLLO TEMÁTICO

1.1. ¿Qué es educación sexual?...................................................................3
1.2. Objetivos de la educación sexual ………………………….………...3
1.3. Educación sexual en niños…………………………………………...3
1.4. ¿Quien debe y puede hacer educación sexual?....................................4
1.5. ¿Familia oEscuela?.............................................................................4
1.6. La Educación Sexual en la familia y en la escuela…………………..4
1.7. Colaboración entre familias y escuela…………………...…………..5
1.8. El problema de los valores en la educación sexual………...…….…..6
1.9. Influencias educativas del medio sociocultural
en la formación de la sexualidad………………………….…….…….6
1.10.Resistencias a la educación sexual……………………………….…7

II. APLICACIONES EN LA CONSEJERÍA………………………9

III. EXPERIENCIAS SEGÚN LAS TEORÍAS O ABORDAJES INVESTIGADOS……………………………………………..….10

IV. REFLEXIONES EN LA PRESENTACIÓN DE CASOS….…..11

V. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS…………………………..12

I. DESARROLLO TEMÁTICO

1.1. ¿Qué es educación sexual?
La sexualidad humana integra lapersonalidad en un todo indivisible y recibe una educación dada por los padres, la familia, el entorno social, la política de los países, los amigos y la religión.
La Educación Sexual es el proceso experiencial de clarificación, reafirmación y cambio de conocimientos, actitudes, valores y comportamientos sexuales del que participan personas pertenecientes a un mismo grupo social: familia,escuela, sociedad, humanidad.
La Educación Sexual es la parte de la educación que incorpora los conocimientos biopsicosociales de la sexualidad como parte de la formación integral de la persona. Es decir, significa formar actitudes concernientes al tema total de la sexualidad, y no solamente enseñar los hechos fisiológicos.

1.2. Objetivos de la educación sexual
Su objetivofundamental es lograr la identificación sexual del individuo y capacitarlo para crear sus propios valores y actitudes que le permitan realizar su autodeterminación y vivir su sexualidad de una manera sana, positiva, consciente y responsable dentro de su época, su cultura y su sociedad.
La finalidad de la Educación sexual se traduce en los siguientes objetivos:
• Conocer, aceptar y cuidar elpropio cuerpo sexuado.
• Dar un sentido y un significado propio y singular al cuerpo sexuado.
• Reconocer y valorar la diferencia sexual.
• Vivir y expresar la sexualidad en relación, es decir, teniendo en cuenta al otro o a la otra.

1.3. Educación sexual en niños
En primer lugar, es entregar al niño un conocimiento adecuado de su sexualidad y de sus propios procesos demaduración física, mental, emocional y social en relación con su sexo, con miras a su formación futura.
En segundo lugar, es estimular la comprensión necesaria para que pueda manifestar su sexualidad de manera eficaz y creativamente en su actuar posterior como hijo, amigo, novio y, finalmente, como esposo y padre. También, dar a conocer todo lo relacionado con las implicancias de lamanifestación de la sexualidad para que, eventualmente, pueda protegerse de ser utilizado y lesionado en su salud física y mental.
Con explicarle al niño los aspectos relativos al sexo, no queda todo resuelto. La formación propiamente sexual es una parte de la educación integral y una de las tareas más urgentes que ha de resolver el adolescente en su marcha hacia la madurez, es el aprendizajedel amor. Si no se engloba dentro de la educación afectiva y moral -que ha de continuar durante toda la adolescencia y juventud- no se puede hablar de una educación sexual propiamente dicha, sino de una mera instrucción biológica.

1.4. ¿Quién debe y puede hacer educación sexual?
Aunque todas las personas adultas que se relacionan con niños y niñas hacen, de un modo u otro, educación sexual,...