Educación sexual en jóvenes

Páginas: 14 (3446 palabras) Publicado: 21 de septiembre de 2010
Desde la Pedagogía a la Sexualidad de nuestros adolescentes: ¿Tienen real conciencia los jóvenes de lo que significa tener una relación sexual sin protección? Soy una convencida de que la prevención desde la escuela es la más económica y eficaz forma de disminución de los índices de embarazo adolescente y ETS o ITS (enfermedades/infecciones de transmisión sexual) que atañen a nuestro país. Lascifras son conmovedoras, por decirlo menos, pues en Chile cada vez son más las adolescentes que se embarazan día a día y cada vez más los jóvenes que se infectan por vía sexual; todo esto a pesar de la mayor cantidad y acceso a la información. Entonces yo me pregunto ¿qué nos está pasando “chilito lindo”?. El Estado lanza casi anualmente una campaña de prevención del SIDA y las cifras siguen enaumento; hace intervenciones en colegios como las populares JOCAS (Jornadas de Conversación sobre Afectividad y Sexualidad), y cada vez vemos más adolescentes embarazadas. El gran problema de éstas y muchas otras campañas más es que no se mantienen en el tiempo. La campaña de prevención del SIDA que éste año está en plena difusión radial y televisiva, apenas dura un mes, ¿y después qué?. Las famosasJOCAS que lanzó el gobierno en el año 1996 y que duró hasta el año 2000 en algunos recintos, apenas duraban tres días. No es mi idea desestimar al gobierno por sus elocuentes campañas, que bien fueron buenos intentos, pero infructuosos, ayudaron al menos a poner el tema en el “tapete”, inevitable debate público en todas las esferas de nuestra sociedad, y entonces algunos nos cuestionamosinternamente, como padres, madres, docentes, etc., y a nuestro gobierno como ciudadanos que somos, sobre qué es lo que realmente estamos haciendo en temas de sexualidad para nuestros jóvenes. Otros tantos, cínicamente se escandalizan, y la Iglesia se opone incansablemente a este tipo de campañas, y todo lo que todos ya sabemos. Las JOCAS por su parte, fue al parecer la primera campaña masiva en la cual sereconocía abiertamente que el adolescente estaba llevando una vida sexual activa y había que educarlo y responder sus inquietudes, labor ejercida por médicos y especialistas durante estas jornadas. Otro valor a destacar por dichas Jornadas fue el hecho de que se incluyera a padres, quienes aprendían muchas veces a la par con los jóvenes y así podrían reforzar lo aprendido en casa. Así entonces,según lo dicho por el diario La Nación hace exactamente un año (lanacion.cl): “el 85% de los estudiantes reconoció haber aprendido con las Jocas, valorando el espacio de apertura y confianza para tratar la sexualidad”. En cuanto a las campañas de prevención del SIDA, los estudios demuestran que si bien no han contribuido a disminuir las tasas de contagio, por lo menos las ha estabilizado(www.minsal.cl). Lo importante ahora es destacar que todas las campañas que se refieren a sexualidad, incluidas las del MINSAL como la referida a la distribución de la famosa “pildorita del día después”, contribuyen significativamente a que el “temita” no quede en el olvido o lo pasemos por alto porque nuestros y nuestras adolescentes son “menores de edad”, y por lo tanto sin derecho a llevar una vida sexualactiva y placentera. No estoy con esto incentivando el inicio de la actividad sexual de los “niñitos” o adolescentes, como quieran llamarlos, ni mucho menos promoviendo la promiscuidad. Muy por el contrario, y a pesar de lo que mucha gente ignorante piensa sobre el tema, incluso compañeros de Pedagogía en Biología, mi gran incentivo, u objetivo en la redacción de este artículo para ser difundido en la UMCE y en las diversas mini-campañas de prevención en sexualidad en las cuales me he visto involucrada a través de las “Ferias Pedagógicas de Educación Sexual”, es contribuir con el retraso en la edad de inicio de la actividad sexual de nuestros niños-jóvenes, con la consecuente reducción de las tasas de embarazo adolescente, de número de parejas sexuales y cifras de contagio de ITS o...
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