educación superior en la nueva españa
Páginas: 2 (291 palabras)
Publicado: 4 de septiembre de 2013
Educación Superior en la Nueva España
Renacimiento italiano, el humanismo español y la contrarreforma católica influyeron de manera notable en la educación y la cultura de Nueva España.Pedro de Gante y Vasco de Quiroga son los representantes del humanismo en Nueva España
Se manifestó en la introducción de plantas y animales útiles para los indígenas, en la enseñanza de artes yoficios, alfabetización y el conocimiento de las lenguas autóctonas.
Los sacerdotes franciscanos comenzaron sus labores evangelizadoras y educativas.
los nobles mexicas que sobrevivieron ala guerra pudieron ingresar al Colegio de Santa Cruz de Tlatelolco -mismo que fue fundado en 1523
Los nobles indígenas aprendieron latín y español y pudieron preparar un herbario que asombróa los médicos del Viejo Mundo
Virrey Antonio de Mendoza, quien fundó el Colegio de Letrán para acoger a los mestizos semiabandonados de la capital novohispana y los pueblos cercanos.
Launiversidad
En septiembre de 1551 se fundó la Universidad Real y Pontificia
El establecimiento de la universidad obedeció a una solicitud de los criollos, que demandaban una educación superior sintener que enviar a sus hijos a España
En la universidad, los estudiantes podían elegir entre distintas carreras: teología, derecho, filosofía y medicina.
Los grados otorgados por estainstitución eran los de bachiller, licenciado, maestro o doctor.
La enseñanza en la universidad no era acorde con los cambios que ocurrían en el mundo del pensamiento: se trataba de unestablecimiento religioso
Las otras instituciones
Tras las reformas borbónicas, se vieron complementados con instancias dedicadas al desarrollo de la ciencia y la tecnología.
Colegio de Minería, dela mano de los más ilustres científicos y tecnólogos de Nueva España, comenzaron a aprender las artes y los saberes necesarios para mejorar la principal actividad económica del virreinato.
Renacimiento italiano, el humanismo español y la contrarreforma católica influyeron de manera notable en la educación y la cultura de Nueva España.Pedro de Gante y Vasco de Quiroga son los representantes del humanismo en Nueva España
Se manifestó en la introducción de plantas y animales útiles para los indígenas, en la enseñanza de artes yoficios, alfabetización y el conocimiento de las lenguas autóctonas.
Los sacerdotes franciscanos comenzaron sus labores evangelizadoras y educativas.
los nobles mexicas que sobrevivieron ala guerra pudieron ingresar al Colegio de Santa Cruz de Tlatelolco -mismo que fue fundado en 1523
Los nobles indígenas aprendieron latín y español y pudieron preparar un herbario que asombróa los médicos del Viejo Mundo
Virrey Antonio de Mendoza, quien fundó el Colegio de Letrán para acoger a los mestizos semiabandonados de la capital novohispana y los pueblos cercanos.
Launiversidad
En septiembre de 1551 se fundó la Universidad Real y Pontificia
El establecimiento de la universidad obedeció a una solicitud de los criollos, que demandaban una educación superior sintener que enviar a sus hijos a España
En la universidad, los estudiantes podían elegir entre distintas carreras: teología, derecho, filosofía y medicina.
Los grados otorgados por estainstitución eran los de bachiller, licenciado, maestro o doctor.
La enseñanza en la universidad no era acorde con los cambios que ocurrían en el mundo del pensamiento: se trataba de unestablecimiento religioso
Las otras instituciones
Tras las reformas borbónicas, se vieron complementados con instancias dedicadas al desarrollo de la ciencia y la tecnología.
Colegio de Minería, dela mano de los más ilustres científicos y tecnólogos de Nueva España, comenzaron a aprender las artes y los saberes necesarios para mejorar la principal actividad económica del virreinato.
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.