Educación y Constitución Española

a) Relativo a la formación integral y su fundamento.
El artículo 27 apartado 2, perteneciente al capítulo II de la Constitución Española de 1978 en el que se habla de derechos ylibertades, hace referencia a la formación integral y a su fundamento. En este artículo se habla del deber de la escuela de enseñar más allá de contenidos o destrezas mentales, como el desarrollode la personalidad encaminado a respetar los principios democráticos de convivencia, y los derechos y libertades fundamentales.

b) Los valores básicos que fomentaría la escuela.
En losartículos 10, 14, 15 y 16, se habla de los valores básicos que se han de fomentar y desarrollar en la escuela. Hacen referencia al derecho como valor fundamental y a otros como la dignidad,el derecho a la vida y la integración física y moral, los derechos individuales, los derechos humanos y valores derivados de los mismos, igualdad social y derecho a la vida. Además deestos derechos fundamentales, se establecen los derechos de las libertades públicas como la libertad ideológica, religiosa y de culto, así como el derecho a la privacidad ideológica y dereligión, y el deber a que los poderes públicos respeten las creencias religiosas de la sociedad.


c) La característica de sistema formal.
En el artículo 27 y, en los pertenecientes alcapítulo III relacionado con la Comunidad Autónomas, artículo 143 y 148, se establece el carácter de la escuela, juntos con el cumplimiento de las leyes establecidas, los principiosconstitucionales, y la sistematización de la educación. En este sentido, se establecen la correcta organización del sistema educativo para satisfacer la enseñanza y cumplimiento de los valores básicoseducativos. Así mismo, se establecen las competencias de las Comunidades Autónomas en materia de cultura, investigación y enseñanza de la lengua oficial de dicha comunidad.