educación y formación

Formación:
La formación de los alumnos debe convertirse en el principio y fin de la acción pedagógica; en tanto que la formación humana es la misión de toda intencionalidad verdaderamenteeducativa. El término de formación reconoce que el hombre se desarrolla, se forma y se humaniza no por un moldeamiento exterior sino como un enriquecimiento que se produce desde el interior mismo del sujeto.Rafael Flórez Ochoa

Argumentación:
La finalidad de los procesos educativos debe estar dirigida a permitir el desarrollo del estudiante. Entendiendo que da la formación no se da de forma exterior,la cultura y el contexto de cierta forma influyen en esta formación, sin embargo lo determinante en este proceso está en el interior. Cada elemento que nos brinda la sociedad debe ser fuente paraenriquecer nuestra forma de pensar y actuar y estos elementos influirán en la media que sean asimilados y reflexionados a partir de la razón y la sensibilidad, además de la razón y la sensibilidadtambién es necesario la autonomía, la inteligencia y la diversidad integrada para lograr ese proceso formativo, que en primera instancia se da a partir de sí mismo y de lo que convive en nuestro interior.La experiencia es formación y en ella habita su tiempo transcurrido. No hay formación solo por la capacidad y el conocimiento promovido, más acá esta la experiencia. El saber nutre la formación ycon ella se sedimenta la huella; es experiencia por su voluntad de poder. Armando Zambrano

Argumentación
la formación es un proceso, y como todo proceso va constituido de un tiempo que se vatranscurriendo día a día en el caminar de la vida, este proceso requiere de ciertos elementos que permiten su efectividad, nos referimos a elementos tales como los conocimientos, capacidades, habilidades,entre otros, que van siendo adquiridos al pasar el tiempo y que se ponen en práctica con el fin de enriquecernos intelectual, moral y ética mente, además de esto, las experiencias también hacen parte...