Educaion Vial

Ministerio de Educación y Cultura

PROYECTO DE MEJORAMIENTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL
“La Educación Vial es Vital”

* Carolina Páez
* Benjamin Bogarin

Carrera: Licenciatura en Educación de Ciencias Sociales

Profesora: Lic. Laura T. Jimenez Arriola

Curso: Segundo Año

Año: 2012
Asunción – Paraguay

* Identificación de la Institución:
Institución: Colegio Nacional deEMD “Nuestra Señora Stella Maris”
Dirección: Avda. Rca. Argentina c/ Concepción
Teléfono: 021 558 830
Zona Geográfica: Urbana
Barrio: Hipódromo
Distrito: Asunción
Departamento: Capital
Sector: Oficial
* Población:
Directivos: 7
Docentes: 127
Otros: 16
Total General: 150
* Alumnos:
Matriculados: 1200
* E.E.B: 684
* E.M.: 516

* Identificación del Proyecto:
Nombredel Proyecto: La Educación Vial es vital
Duración: De Marzo de 2012 a Octubre de 2013
Área Curricular que abarca: Formación Ética y Ciudadana (E.E.B. Tercer Ciclo y E.M.)

* Resumen de Recursos:
Gasto Total: Gs 1.500.000

* Descripción del Proyecto:
Como Institución comunicadora de la cultura, el Colegio a partir de sus miembros y los saberes que difunden, hará posible elconocimiento, la valoración y la difusión de las normas y señales de tránsito, para toda la generación de estudiantes actuales del tercer ciclo de la Escolar Básica y del Nivel Medio como ciudadanos conductores, peatones y como futuros referentes de la sociedad paraguaya.
Los cambios acaecidos en las últimas décadas con el aumento de la cantidad de vehículos motorizados en la zona geográfica del colegio yla falta de control del municipio sobre las señalizaciones adecuadas, el control del tránsito en la Avenida República Argentina han significado una constante preocupación y amenaza dentro de la población estudiantil.
La expedición de Registros de conducción de manera irregular entre la población joven desafían tanto a la cultura ciudadana nacional y a la educación formal cívica y se hacenvisibles como problemática fundamental al observar el comportamiento humano en la circulación y el desplazamiento en la vía pública con alta peligrosidad para todos.
Como objetivo principal se plantea el logro de la conciencia ciudadana sobre la manera cívica de conducción motorizada o peatonal, en la vía pública, a partir del conocimiento y respeto de las normas de tránsito y un articulado plan detrabajo interinstitucional con la Policía Municipal de tránsito para el control en las inmediaciones de la institución del cumplimiento de estas normativas.
Como resultados se esperan la disminución de índices de accidentes de tránsito en las inmediaciones del colegio, por medio del control de agentes, mayor número de señalización y mejor cultura peatonal del alumnado del colegio.
El Proyecto deEducación Vial propone en la primera fase de 2012, el desarrollo de aprehensión y conciencia empleando estrategias pedagógicas de capacitación a través de talleres presenciales y charlas con expertos de la Dirección General de Tránsito de la Municipalidad de Asunción así como el desarrollo de actividades lúdicas de simulación y de trabajos escritos con los catedráticos del Área de CienciasSociales.
También se proponen realización en segunda fase del año 2013, de campañas de difusión informativa a los vecinos de la zona geográfica del colegio por medio de slogans, distribución de afiches y desarrollo jornadas prácticas de simulación de manejo preparatorio para alumnos con edad legal para el examen de obtención del Registro de conducción en la institución municipal.
Estos talleresestarán distribuidos en módulos para los dos niveles académicos con los siguientes Ejes:
A-) NIVEL EEB – 7°, 8° y 9° Grados
El Peatón, el viajero y el ciclista

1-El Peatón
* Definición de un Peatón
* El Peatón en ciudad
* El Peatón en carretera
* Las Señales de Transito
2-El Viajero
* En los colectivos, actitudes y comportamientos correctos e incorrectos.
* En vehículos...