educando a mexico

COLEGIO DE ESTUDIOS DE POSGRADO DE LA CIUDAD DE MEXICO




Lorenzo Carmona Plata

Evelyn Tapia Guzmán

Gpo: 75LE-3

Sede: Ixtlahuaca  
INTRODUCCION.


En el presente trabajo se da a conocer como es la Educación en México, como se aplica en las escuelas, y recalando el valor que tiene para nosotros la educación en nuestro país. La formación de los hombres y mujeres,la clasificación de las escuelas.

Ya que es un factor muy importante dentro de la sociedad ya nuestros jóvenes son el Futuro de México y de ellos como nosotros depende el progreso de nuestro país.

Se cree que la educación que se imparte en las escuelas es la responsable de que las personas sean malos ciudadanos, no encuentren trabajo o no sean capaces de desarrollarse profesionalmente, peroesto también es consecuencia del crecimiento de los individuos dentro de su familia. La familia es la base de la sociedad y por consecuencia también es responsable de la educación de las personas que existen viven dentro de ella.

Otro aspecto importante en la Educación en México nuestra educación es ineficaz , porque en primer lugar los conocimientos que se imparten en las escuelas públicas nolos lleva al individuo al lograr sus metas profesionales; y en segundo lugar, en este momento la mayor parte de las personas que quieren iniciar su educación superior no tienen esa oportunidad, ya sea porque su condición económica no se lo permite, o porque los conocimientos que adquirieron en su educación previa no son adecuados para aprobar un examen que es la puerta a su educación.DESARROLLO.

La Educación en la Ciudad de México es un factor muy importante dentro de la sociedad ya que en el artículo 3ro de la Constitución la educación es laica y gratuita y así todas las personas tienen el derecho de recibirla de tener la posibilidad de transmitirles el conocimiento.
Aun la educación en nuestros días ha sido producto de políticas de estado que se encargan de producirel tipo de educando que el estado necesita, enfrentándose a retos problemáticas e incluso paradigmas.
Ciertamente en toda sociedad, la educación ha sido considerada por los diversos sectores sociales (profesores, especialistas, estudiantes, autoridades educativas y organizaciones) como la punta la lanza del desarrollo en México.
Una de las cosas para que México llegue a ser un gran país nobastara con aumentar escuelas e instituciones educativas. Se necesitaran cambios profundos en la manera de concebir la educación, sus contenidos, sus métodos y sus propósitos.
Hay alumnos que asisten a la escuela por obligación y no por convicción y en su mente está el trabajar pronto para ganar dinero, el observar a profesionistas en ocasiones hasta de la misma familia desempleados y trabajandoincluso de choferes, la búsqueda del sueño americano y aunado a eso la desintegración familiar.
Encontramos tres principios de la educación (cobertura, calidad y equidad) se puede decir que no se puede cumplir con el sistema de educación estandarizado. Oh más bien que no se aplican los principios ya que México se ha vuelto un país muy egoísta es solo velamos por nuestros intereses y no vemos que eslo que nuestros jóvenes necesitan, para que ellos tengan una excelente educación.
Pero en México tenemos un gran problema con la educación ya que el PRI se ha propuesto que el sector educativo debe repetirse la vieja política de control—en principio sobre los sectores magisterial independiente y estudiantil–, de negociación con el SNTE, de retórica y manipulación, más que alcanzar los fines ypropósitos de lo que significa la educación como un valor social y ciudadano.
En esta problemática también encontramos que algunas personas que llegan a terminar su educación y obtienen una licenciatura muchas veces no tienen trabajo y como le mencionábamos en otro punto tienen que dedicarse a otra cosa ya que no obtienen un trabajo con respecto a la licenciatura.
Nos hemos percatado que con la...