EDUCAR ES MEJORAR COMO SOCIEDAD


 

INTRODUCCION
En la actualidad existe la necesidad de crear consciencia en la sociedad, a bien de responsabilizarnos y dar respuesta a los diferentes problemas que se generan en torno al individuo, respuestas que se pueden proporcionan utilizando las diferentes tecnologías, proporcionar una buena enseñanza hace que se pierdan las nociones básicas sobre la educación como plataforma de unasociedad.
Por esto es necesario replantearse: ¿Cual debería ser la finalidad de la educación en México?, tomando en cuenta que hay una pérdida de valores y principios fundamentales en la colectividad.
Analizaremos para este objetivo en particular lo siguiente:
Debemos señalar que educar es un término que debe describir la actividad de aprender a pensar, es decir enseñar al educando adesmenuzar por sí mismo una idea, tener la capacidad para analizarla, describirla, razonarla, verla desde diferentes enfoques y así comprender el entorno para después estar en aptitud a futuro de resolver problemas contar con todas las herramientas necesarias para dar la mejor solución.
Existe la idea de que tanto en la aulas, como en las manos de los maestros recae toda la educación y no debiera ser así,ya que los padres de familia forman el trinomio que hace posible la educación y al mismo tiempo son los padres quien como piedras angulares de la sociedad deben respaldar al maestro y viceversa por el bien del educando que a su vez formal un círculo, ya que serán los educandos de hoy los padres de familia del mañana, por lo tanto el objetivo debe ser claro educar es enseñar al joven pensar porsi mismo.




EDUCAR ES MEJORAR COMO SOCIEDAD
Dentro de mi experiencia profesional, como de vida me he percatado de que educar es un tema muy importante, que en definitiva recae sobre diversos actores y factores, actores: como lo son los profesores, alumnos y padres de familia y factores: como los recursos económicos que se destinan a la educación anualmente, los programas de educación, lacapacitación que deben tener los maestros para seguir preparándose, etc., el maestro es como el escultor que tiene en sus manos la responsabilidad de formar, de crear mentes capaces de pensar, los alumnos son quienes reciben todos los conocimientos deben despertar como lo señala J. Krishnamurti quien dice: “La educación debe despertar en el individuo la capacidad para comprenderse así mismo.”Es de esta manera que se debe trabajar con el alumno teniendo plena consciencia de la responsabilidad que es educar. No es educar por educar sino tener los conocimientos para proporcionar las herramientas necesarias y brindar a alumno todos los elementos necesarios para salir adelante tanto en su vida personal como profesional.
Son los maestros quien forma maestros, abogados, médicos,contadores, etc., los conocimientos que se adquieren en la escuela forman un cúmulo de conocimientos que se van sumando y multiplicando a lo largo de los años y no solo estos sino el entorno que nos rodea también aporta cultura al individuo, como lo señala Abbagnano, quien dice: “La formación de una persona tiene el conjunto de influencias educativas debidas a los contactos humanos”
Por ello debomanifestar que de acuerdo a mi vivencia profesional y personal la educación es un tema realmente importante básico para el núcleo social que es la familia, tenemos la obligación de enseñar, a nuestros hijos desde pequeños la relevancia que este tema tiene en la vida de cada uno,
Para este análisis quise dividir mi tema en tres partes:

Educar a infantes.
Es el primer encuentro del pequeño con unguía, un cómplice, su maestro, quien tendrá la dulce satisfacción de ir guando al pequeñito para lograr un fin a un lejano pero que sabe que es la primer semillita que sembrara para crea después mentes capaces de adquirir conocimientos. A mi parecer esto esta primer clasificación ennoblece aun más al maestro.

Educar a jóvenes.
Valentía y disciplina a mi parecer son características que debe...