Educar o Ser Rentables

Páginas: 3 (548 palabras) Publicado: 24 de junio de 2015
Nombre: Bianca Vianey Cárdenas Alvarado
Matricula: 02680250
Nombre del curso: Fundamentos de la administración.
Nombre del Profesor: Gabriela Maria Esparza Chavez
Modulo: 1
Actividad: Tarea 1.Aportación Inicial al caso.
Fecha: 16-Junio-2015
Bibliografía:
1. Robbins, S. (2013). Fundamentos de administración: Conceptos esenciales y aplicaciones (8ª ed.). México:Pearson.
2. Slidehare (2014).Toma de Decisiones. Recuperado en Junio 10, 2015



1. Analiza la situación y describe los aspectos positivos y negativos de las dos posibles alternativas de solución que tiene la Lic. Martinez.Propuesta por Lic. Martinez
Aspectos Positivos
Aspectos Negativos
Alto nivel académico
Inversión inicial alta
Buen prestigio a nivel educativo
Retorno de inversión lento
Instalaciones adecuadas y deprimera

Empleados motivados

Personal competitivo y adecuado



Propuesta sugerida
Aspectos Positivos
Aspectos Negativos
Bajos costos
Bajo nivel académico
Inversión inicial baja
Empleados desmotivadosPersonal no capacitado

Rotación de personal




2. Aplica el proceso de toma de decisiones para ayudar a la Lic. Martinez a tomar la mejor decisión. Describe paso por paso.

Identificación de unproblema. La Lic. Martinez no sabe qué propuesta llevar a cabo, si la pensada en un inicio por ella misma o la sugerida por el corporativo.
Identificación de los criterios de decisión. CriteriosInversión inicial
Calidad en Nivel académico
Prestigio a nivel educativo
Rentabilidad
Rotación de personal
Costos
Instalaciones

Asignación de prioridades a criterios.
Inversión inicial - 9
Calidad enNivel académico - 10
Prestigio a nivel educativo - 9
Rentabilidad - 10
Rotación de personal - 7
Costos -8
Instalaciones - 7

Desarrollo de alternativas.
Alternativa 1. Dar prioridad a la selecciónde personal y las prestaciones laborales junto con un sueldo competitivo, dejando de lado la imagen de las instalaciones.
Alternativa 2. Hacer una selección de personal adecuada ajustándose a las...
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