Ef.actor-observador

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ACTIVIDAD EVALUACIÓN CONTINUA 1
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Plantilla de Respuesta

En este documento debe insertar su trabajo de acuerdo a las instrucciones para la realización de la PEC-1.

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DNI: | |

Codificación de los datos.
Codificación de cuestionarios individuales.

Tabla1. Codificación de los cuestionarios individuales.
| Persona que me agrada | Persona que me desagrada | Yo |
| S | N | S+N | D | S | N | S+N | D | S | N | S+N | D |
Cuest.1 | 5 | 8 | 13 | 4 | 10 | 6 | 16 | 1 | 4 | 6 | 10 | 7 |
Cuest.2 | 7 | 3 | 10 | 7 | 6 | 8 | 14 | 3 | 5 | 8 | 13 | 4 |
Cuest.3 | 6 | 6 | 12 | 5 | 5 | 4 | 9 | 8 | 3 | 2 | 5 | 12 |
Cuest.4 | 4 | 10 | 14 | 3 | 2 | 7 | 9| 8 | 3 | 4 | 7 | 10 |
Cuest.5 | 7 | 8 | 15 | 2 | 9 | 6 | 15 | 2 | 5 | 5 | 10 | 7 |
Cuest.6 | 2 | 7 | 9 | 8 | 8 | 5 | 13 | 4 | 2 | 6 | 8 | 9 |
Cuest.7 | 7 | 4 | 11 | 6 | 10 | 4 | 14 | 3 | 2 | 6 | 8 | 9 |
Cuest.8 | 9 | 7 | 16 | 1 | 7 | 9 | 16 | 1 | 6 | 9 | 15 | 2 |
Cuest.9 | 10 | 5 | 15 | 2 | 4 | 10 | 14 | 3 | 5 | 10 | 15 | 2 |
Cuest.10 | 9 | 6 | 15 | 2 | 7 | 6 | 13 | 4 | 3 | 4 | 7 |10 |
Totales | 66 | 64 | 130 | 40 | 68 | 65 | 133 | 37 | 38 | 60 | 98 | 72 |

Codificación de los datos globales.
Tabla 2: Media de atribuciones a la persona o a las circunstancias, en función del tipo de persona evaluada.
| Media de atribuciones personales (S+N) | Media de atribuciones a las circunstancias (D) |
Persona que cae bien | 13,00 | 4,00 |
Persona que cae mal | 13’30 | 3,70 |Yo | 9,80 | 7,20 |

Tabla 3: Porcentaje de participantes en los que se comprueba el sesgo actor-observador
% de Participantes en los que se ha observado el efecto actor-observador | 50% |
% de Participantes en los que no se ha observado el efecto actor-observador | 50% |
| Total 100% |

INFORME DE INVESTIGACIÓN
Introducción
Partiendo de la tendencia a cometer sesgos a la hora dehacer atribuciones sobre nuestra conducta y sobre la de los demás, el objetivo de este estudio es comprobar si se cumplen las hipótesis derivadas de las diferencias entre actor (atribuye la influencia de la situación en su comportamiento) y observador (la explicación del comportamiento se debe a causas internas). Las hipótesis se cumplirían si el número de atribuciones hechas a la persona supera alnúmero de atribuciones hechas a la situación cuando explicamos la conducta de los demás y si el número de atribuciones hechas a la situación supera el número de atribuciones hechas a la persona cuando explicamos nuestra propia conducta. Esto sucede porque solemos explicar nuestra conducta dependiendo de la situación mientras que la conducta de los demás la solemos ver como algo interno, como unrasgo de su personalidad.

Método
Muestra
Este estudio ha sido realizado a 10 personas (6 mujeres y 4 hombres) de diferentes edades.

Material
Para llevar a cabo el estudio hemos entregado una copia del cuestionario para medir el efecto actor-observador (adaptado de Pines y Maslach, 1979) a cada uno de los entrevistados. El cuestionario consta de tres columnas y diecisiete filas. En lascolumnas se evalúa a dos personas (una que le agrada y otra que le desagrada) y por último al propio entrevistado. En las filas aparecen las características que se desean evaluar y en estas el entrevistado responderá con S (si la característica es propia de la persona que se evalúa), N ( si la característica no es propia de la persona que se evalúa) o D (en el caso de se de solo a veces, es decir,que dependa de la situación).

Procedimiento
Una vez que los entrevistados hayan rellenado los cuestionarios procederemos a codificar los datos. Empezaremos con la columna “persona que me agrada” y contaremos el número de S y N (atribuciones hechas a la persona) y los sumaremos y a continuación contaremos el número de D (atribuciones hechas a la situación). Este procedimiento será similar...