EFECTIVIDAD DE LA CAPACITACION

ANALISIS DE LA EFCTIVIDAD DE CAPACITACION Y SU IMPACTOEN LA PRODUCTIVIDAD
INDICE
Pág.
Introducción …………………………………………………….. 3
Capítulo 1
Propósito y Organización
1.1. Planteamiento del problema………………….... 4
1.2. Propósito de la investigación .…………………. 4
1.3. Objetivo General……………………………….. 5
1.4. Objetivos específicos …………………………… 5
1.5. Justificación de lainvestigación ………………. 5
1.6. Alcances de la investigación….……………….. 5
1.7. Limitaciones.........……………………………….. 5
1.8. Organización del estudio ………………………. 5
Capítulo 2
Marco Contextual ……………………………………………… 6,7,8
Capítulo 3
Marco Teórico
Algunos antecedentes de la capacitación…………… 9,10
Capacitación de personal…….………………………… 10,11,12,13
Productividad……………………………………………… 13,14
Costos decapacitación. ……………………………….. 15
Capítulo 4
Metodología
4.1. Hipótesis…………………………………………… 16
4.2 Tipo de diseño ………………………………….. 16
4.3 Población…………………………………………… 16
4.4 Muestra……………………………………………… 16
4.5 Tipo de muestra …………………………………. 16
4.6 Recolección de datos……………………………… 17
Referencias Bibliográficas………………………………………… 18

INTRODUCCIÓN

Dentro de toda organización, existe un bienintangible que le da vida al funcionamiento de los procesos internos que en ella se dan, este bien es su personal su recurso humano, el cual sin importar la complejidad ni la validez que se aplique en una organización, siempre necesitará ser sometido a procesos de capacitación si se desea que éstos alcancen un máximo de rendimiento y productividad.
Debido al proceso económico por el cual atraviesa elpaís actualmente, así como por la creciente competitividad de productos y servicios en diversas áreas del quehacer humano, es importante recalcar la importancia de evaluar la necesidad de contar con un personal preparado para enfrentar estas demandas.
Dentro del entorno empresarial hay un aspecto que puede ayudar a garantizar la satisfacción de esas demandas. Ese aspecto es la capacitación, ya quelas exigencias del mundo actual, ha hecho que las personas dentro de las organizaciones deban poseer diversas habilidades, las cuales les permitan desarrollar varias actividades y adaptarse a distintas necesidades que el mismo entorno laboral y organizacional les exija, los cuales permitirán contar con personal mejor y constantemente preparado, que le permita a la organización alcanzar losniveles de productividad requerido.
Recursos humanos en su áreas de capacitación y formación de personal, ha comenzado a percibir la necesidad de modificar el enfoque de sus programas de capacitación y de educación empresarial, pasando de lo que antes era un programa de capacitación que ocurría una sola vez en un aula de clase, dirigido a crear capacidades individuales, a crear una cultura deaprendizaje continuo, de acuerdo con la cual los empleados aprenden de sus colegas y comparten las innovaciones y las mejores prácticas, con la mira en la solución de asuntos reales desarrollando habilidades y obtener la mejor productividad.



CAPÍTULO 1
PROPÓSITO Y ORGANIZACIÓN
1.1 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
En la actualidad un elemento importante en el desarrollo de la organización es la parte dela capacitación, considerando que con base en esto se puede lograr el aprendizaje efectivo de los integrantes de la misma, definiendo cada una de las áreas en las que se pueden desarrollar de forma adecuada con la finalidad de lograr generar una ventaja distintiva en la empresa.
Sin embargo existe el problema para determinar si la inversión que la empresa realiza en la capacitación está siendobenéfica para obtener resultados en la productividad.
Por lo que se desarrollara una investigación para enfocada a determinar si la inversión que se realiza en la capacitación es efectiva para la productividad de la empresa.
Analizando que es la capacitación, su desarrollo y beneficios que proporcionan a la empresa a través de la productividad, conjuntando el crecimiento técnico y personal de...