Efectos en medio ambiente

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Historia Universal Contemporánea.
Bloque V. El mundo en que vivimos y el que está por venir
Producto: DIAPORAMA

CRITERIO | EVIDENCIA REQUERIDA | PONDERACIÓN |
Analiza los principales cambiossociales de la historia contemporánea del mundo con un juicio crítico y reflexivo, presentándolo de la manera cronológica y colaborativa. | Diaporama | 10 |
Matriz de evaluación COMPLEMENTADA |Pre-formal | Receptivo | Resolutivo | Autónomo | Estratégico |
Presenta un diaporama con imágenes, pero no refleja los cambios sociales de la historia contemporánea, no es cronológico.Trabaja demanera colaborativa.No cumple con los requerimientos formales.Lo redactado tiene numerosos errores ortográficos.No entregó sus actividades de aprendizaje. | Identifica algunos cambios sociales en el siglopasado sin emitir un juicio crítico ni reflexivo.Sin creatividad y cronología. Trabaja de manera colaborativa.Cumple con algunos de los requerimientos formales.Lo redactado tiene bastantes erroresortográficos.Sólo entregó una parte de sus actividades de aprendizaje. | Describe los principales cambios sociales de la historia contemporánea de manera cronológica, sin reflejar un juicio crítico nireflexivo. Trabaja de manera colaborativa. Cumple con algunos de los requerimientos formales.Lo redactado tiene algunos errores ortográficos.Entregó a tiempo y con limpieza, una parte de susactividades de aprendizaje. | Analiza los principales cambios sociales de la historia contemporánea del mundo, con juicio crítico y reflexivo.Presenta el diaporama de manera cronológica y trabaja de maneracolaborativa.Cumple con la mayoría de los requerimientos formales.Lo redactado es entendible y tiene uno que otro error ortográfico.Entregó todas sus actividades de aprendizaje a tiempo y con limpieza. |Analiza los principales cambios sociales de la historia contemporánea del mundo, con juicio crítico y reflexivo.Presenta el diaporama de manera cronológica, colaborativa y creativa. Cumple con todos...
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