Ejemplo de evaluación (Hoja cotejo)


JARDÍN DE NIÑOS ************************************
PROFRA: *******************************
GRADO: 1ro. GRUPO: “A”
FECHA DE INICIO: 16/09/2013 FECHA DE TERMINO:23/09/2013
Nombre:__________________________________________________________.
LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
APRENDIZAJES ESPERADOS
SI
NO
EN PROCESO
Solicita la palabra y respeta los turnos dehabla de los demás.



Dialoga para resolver conflictos con o entre compañeros.



Ofrece y solicita ayuda para realizar alguna actividad.



Manifiesta necesidades de aprendizaje,platicando lo que le gustaría realizar o conocer.




EXPLORACIÓN Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO
APRENDIZAJES ESPERADOS
SI
NO
EN PROCESO
Práctica medidas para el cuidado del agua y el aprovechamientode los recursos naturales.



Muestra interés y participación en actividades de descubrimiento y exploración con los diversos materiales.



Identifica los colores y los lugares de la vidacotidiana en donde puede ayarlos.



Conoce, identifica y reconoce la importancia del reciclaje.




DESARROLLO FÍSICO Y SALUD
APRENDIZAJES ESPERADOS
SI
NO
EN PROCESO
Controla sucuerpo en movimientos y desplazamientos variando velocidades, direcciones y posiciones, y utilizando objetos que se pueden tomar, jalar, empujar, rodar y capturarParticipa en juegos que implican habilidades básicas, como gatear, reptar, caminar, correr, saltar, lanzar, atrapar, golpear trepar,patear en espacios amplios, al aire libre o en espacios cerrados.



Participa en juegos que le demandan ubicarse dentro-fuera, lejos-cerca, arriba-abajo.



Identifica las partes de sucuerpo y características




DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL
APRENDIZAJES ESPERADOS
SI
NO
EN PROCESO
Participa en juegos respetando las reglas establecidas y las normas para la convivencia...