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Aproximación discursiva al artículo de investigación (AI) odontológico hispanoamericano: implicaciones para la enseñanza del discurso académico1
Oscar Alberto Morales Universidad Pompeu Fabra Universidad de Los Andes

Resumen La Odontología es una comunidad discursiva establecida; tiene una amplia trayectoria en distintos países. Desde el Siglo XIX hay escuelas odontológicas en América yEuropa. Aunque estudios previos han demostrado que las particularidades de cada disciplina conllevan cambios en la estructura retórica del AI y en el uso de la lengua, el AI odontológico hispano no ha sido investigado desde la perspectiva del análisis de género (AG), según lo sugiere la revisión de la literatura en Lingüística y Biomedicina. Como parte de un proyecto más amplio sobre el discursoodontológico, en este trabajo analizamos la estructura retórica y los movimientos discursivos de 40 AI publicados en español en revistas hispanoamericanas (1999-2005). Encontramos un promedio de 4 autores por AI. Éstos están dirigidos a estudiantes y odontólogos en formación. Se citan principalmente AI anglosajones. La mayoría incluyó resumen, abstract, introducción y conclusión, pero losreconocimientos/agradecimientos son escasos. Aunque no encontramos un formato uniforme, predomina: introducción-metodología-resultados-discusión-

conclusiones. Registramos una frecuencia alta de 15 movimientos retóricos. Pese a las coincidencias con otras comunidades discursivas, el AI odontológico presenta rasgos propios que tendrían que ser considerados en la enseñanza del discurso en esa comunidad.Esto podría favorecer el desarrollo de la competencia discursiva de estudiantes y odontólogos en proceso de formación, y su incorporación a la comunidad discursiva. Palabras clave: AI, Odontología, AG, español.

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Abstract Dentistry is an established discourse community; it has a wide trajectory in different countries. There are dental schools in America and Europe since the 19th century.Though previous studies have shown that disciplinary particularities imply changes in the rhetorical structure of the research papers (RP) and in the use of the language, the Hispanic dental RP has not been studied yet from the Genre analysis (GA) perspective, as the literature review in Linguistics and Biomedicine suggests. As part of a bigger research project on dental discourse, in this paper weanalyze the rhetorical structure and moves of 40 Spanish RP published in Hispano-American journals (1999-2005). We find an average of 4 authors per RP. They are addressed to students and in-servicetraining dentists. English RP are cited principally. Most of the RP included summary, abstract, introduction and conclusion, but acknowledgements are infrequent. Though we did not find a uniform format,introduction-method-results-discussion-conclusions was the most recurrent. We registered a high frequency of 15 rhetorical moves. In spite of the coincidences with other discourse communities, the dental RP has its own features, which should be considered when teaching discourse in this community. This could help the students and dentists develop their competence and incorporate in the discoursecommunity. Key words: RP, Dentistry, GA, Spanish.

Introducción La Odontología es una comunidad discursiva establecida, tiene una amplia trayectoria en distintos países. Desde el Siglo XIX existen escuelas de formación de odontólogos en

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América y Europa. Actualmente, es una disciplina clave para el desarrollo humano integral, para el bienestar de los miembros de la sociedad. Pese a latradición y a la importancia social de esta comunidad científica, hasta ahora su discurso no ha sido muy estudiado. Este trabajo forma parte de proyecto de investigación que estudia la estructura retórica y la atenuación en los géneros discursivos que más se producen, interpretan y usan: AI, Casos Clínicos (CC) y Artículos de Revisión (AR)2. Ya hemos presentado resultados parciales del análisis...
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