Ejemplo de plan multigrado

PLAN DE CLASE DE ESPAÑOL
ESCUELA: Ramón López Velarde DOCENTE: Grados: 5º y 6º FECHA: 1 al 14 de Febrero 2011
BLOQUE:IIIPROYECTO 5º : Leer y escribir poemas 6º Hacer una obra de teatro basada en un cuentoÁMBITO: Literatura ÁMBITO : Literatura
PROPÓSITO : 5º Leer y escribirpoemas a partir del reconocimiento de sus discursos literarios y organización 6º Escribir una obra de teatro a partir de un cuento infantil
APRENDIZAJES ESPERADOS SECUENCIA DIDÁCTICA ASPECTOS AEVALUAR RECURSOS DIDÁCTICOS





5º
-Plantear la estructura de un poema a partir de listas de palabras que se relacionen con un tema y sentimientos de comunicar.
- Identificar ladistribución gráfica de los poemas: distribución en líneas y estrofas.


6º
-Diferencia entre discurso directo y discurso indirecto.
-Uso de verbos como: dijo, exclamó, suspiro para introducir eltexto indirecto en narraciones y acotaciones.
-Uso de signos de interrogación, exclamación y paréntesis.
















Actividad inicial :

Comentar acerca de textos que haleído mencionando lo siguiente: ¿Cómo se llama? ¿Qué características tiene ese texto?

Quinto grado:
-Comente que es lo que sabe acerca de los poemas y si ha leído alguno.
-En equipos buscardiferentes libros de poemas en la biblioteca de la escuela y comente los temas de sus poemas y que sentimientos les evoca al leerlos.
-Escuchar un poema y responder las preguntas del libro pág. 87-Sociabilizar los poemas elegidos de la biblioteca escolar y comentar que palabras o freces son poéticas y elaborar un cuadro a partir de algún elemento en común : tema , sentimiento o la...