EJEMPLO DE PROYECTO

RESUMEN EJECUTIVO
El presente proyecto intenta disminuir el uso de enegía electrica para las funciones de calentamiento deagua
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,calefacción y cocina, en los ámbitos de la industria, el comercio y hogares del departamento de Treinta y Tres,sustituyendo las tecnologías usadas para esas funciones por otras denominadas apropiadas que aprovechan la luz delsol como fuente de energía. Para ellolo que se propone es una serie de herramientas de difusión y distribución de losconocimientos necesarios para la autoconstrucción de los implementos de tecnología apropiada, a saber:1 - Una serie de 6 talleres prácticos orientados a pobladores en general, docentes y personal derivado por lasindustrias locales, en los que se enseñará por un lado las técnicas necesarias para la autoconstrucción delosimplementos de tecnología apropiada de aprovechamiento solar, y por otro los conocimientos necesarios paraestablecer un ámbito cooperativo que posibilite el acceso a las tecnologias apropiadas a sectores carenciados de lapoblación, replique los conocimientos adquiridos, dictando cursos y construyendo herramientas a pedido,promocionando el uso y satisfaciendo la demanda de tecnologíasapropiadas.2 - El diseño y publicación de los contenidos para un manual práctico que muestre el paso a paso detallado deautoconstrucción de los implementos de tecnología apropiada
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, en formatos adecuados para imprimir y para disponeren página webEl costo total del proyecto realizado es de $xxx.xxx.-
ANTECEDENTES
A comienzos del xxxx8 se realizó un taller dictado por docentes del AAAAA
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, contratadospor la (instituciónfinanciante/apoyo)
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,en la que se enseñó la construcción y el uso de calefactores solares para agua y cocinas solares.La convocatoria específica estaba orientada a sectores de bajos recursos o personal de institucionestrabajando en proyectos culturales con sectores carenciados. Los participantes fueron mayoritariamente provenientesde barrios carenciados, estudiantes,desempleados o con empleos precarios.Una vez finalizado el taller, un grupo de interesados continuamos reuniéndonos con la intención de difundirlos conocimientos adquiridos y aprovechar el trabajo en equipo para construir los aparatos que conocimos.Participamos en una exposición de los insumos construidos en el taller, durante el Festival de la Semilla Autóctonaorganizado por la (instituciónfinanciante/apoyo), en el que enseñamos al público las ventajas y desventajas de losimplementos de tecnología apropiada, y luego fuimos invitados a exponer nuevamente los artefactos en la exposiciónrealizada en el BBBBB
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con motivo de la Semana de la Ciencia y la Tecnología organizada por el Ministerio deEducación y Cultura. En esta ocasión se presentó la oportunidad, dada la afluencia de públicoproveniente de escuelasy liceos y la puesta por parte de los directivos del BBBBB de una fotocopiadora a nuestra disposición, de distribuirmaterial impreso educativo, pero se limitó a una página con las instrucciones para construir un calentador básico, porlos costos que de todos modos la duplicación del material implicaba.Paralelamente los mismos egresados del taller nos reunimos sucesivamenteconsiderando la posibilidad dearmar una cooperativa de construcción, venta y educación acerca de las tecnologías aprendidas, invitados a hacerlopor el Intendente Municipal y con la promesa del apoyo de la Oficina de Desarrollo de la (institución financiante/apoyo)mediante la compra de los primeros materiales y herramientas necesarios. Consultamos las empresas de venta deinsumos locales para realizar unanálisis de costos de los productos construidos para visualizar el precio de venta alpúblico probable, y descubrimos que este último sobrepasaba
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el que al principio considerabamos junto con elrepresentante de la (institución financiante/apoyo) como un precio adecuado para atender las necesidades del sectoral que la (institución financiante/apoyo) apuntaba como sector de la sociedad clave....