Ejemplo de tesis

UNIVERSITAT ROVIRA I VIRGILI ENSEÑANZA DE LA GEOMETRÍA CON UTILIZACIÓN DE RECURSOS MULTIMEDIA. APLICACIÓN A LA PRIMERA ETAPA DE EDUCACIÓN BÁSICA. Nieves M. Vilchez González ISBN: 978-84-690-8296-6 / D.L: T.1952-2007

INDICE GENERAL

AGRADECIMIENTO ...........................................................................................DEDICATORIA................................................................................................... INTRODUCCIÓN .............................................................................................. JUSTIFICACIÓN .............................................................................................. ANTECEDENTES ..............................................................................................

i ii 1 4 11Primera Parte: Planteamientos de la Investigación
Capítulo I: FORMULACIÓN DEL PROBLEMA
1.1. Descripción del Problema ....................................................... 1.2. Objetivos ................................................................................. 1.3.Diseño inicial ............................................................................ 17 21 23

Segunda Parte: MarcoTeórico
Capítulo II: ENSEÑANZA- APRENDIZAJE DE LA GEOMETRÍA ...............
2.1. Teorías Psicopedagógicas del aprendizaje ......................... 2.1.1. Modelo de Van Hiele .............................................. 2.2. La Geometría en el Currículo de la 1era. Etapa de Educación Básica ....................................................................................... 2.3. Materialesy Recursos para la Enseñanza de la Geometría en la1era Etapa de Educación Básica................................. 2.4. El juego como estrategia de aprendizaje ................................. 2.5. Dificultades en la enseñanza de Cuerpos Geométricos y Figuras Planas ......................................................................... 29 35 45 57 67 71 77

Capítulo III: ASPECTOS DE LAEDUCACIÓN VENEZOLANA EN LA 1ERA. ETAPA DE EDUCACIÓN BÁSICA . .....................................
3.1. Dimensión Pedagógica de la Reforma........................................ 3.2. Proyecto Pedagógico de Aula ....................................................

85 87 97

UNIVERSITAT ROVIRA I VIRGILI ENSEÑANZA DE LA GEOMETRÍA CON UTILIZACIÓN DE RECURSOS MULTIMEDIA. APLICACIÓN A LA PRIMERA ETAPADE EDUCACIÓN BÁSICA. Nieves M. Vilchez González ISBN: 978-84-690-8296-6 / D.L: T.1952-2007

INDICE GENERAL

3.3. Formación permanente de maestros. Caso: Geometría ...........

109 117 127 135 143 152 166 181 184 186 197 203 209

Capítulo IV: NUEVAS TECNOLOGÍAS: LOS MULTIMEDIA. .....................
4.1. NocionesBásicas....................................................................... 4.2. Los Multimedia como recurso para la enseñanza ..................... 4.2.1. Los multimedia desde la concepción de las teorías del aprendizaje ...................................................................... 4.2.2. Recursos multimedia para la enseñanza de la Geometría. 4.2.3. El maestro frente a las Nuevas tecnologías multimedia: Roles del maestro............................................................. 4.3. Diseño y producción de materiales multimedia. .......................... 4.3.1. Planificación de estrategias didácticas para la elaboración de materiales multimedia ............................................................. 4.3.2. Elementos multimedia y estructura de materiales multimedia................................................................................. 4.4. Diseño y elaboración de actividades con el Programa CLIC 3.0, POLY 1.6 y PAINT ......................................................... 4.5. Evaluación de materiales multimedia para la1era. Etapa de Educación Básica.................................................................. 4.6. Trabajo cooperativo ...............................................................

Tercera parte:...