ejemplo de tesisna







Índice del trabajo
Marco teórico (3)
Hipótesis (4)
Resultados

¿Qué tan seguido lees libros, revistas, periódicos, blogs o noticias sobre finanzas? (5)
¿Cuánto tiempo pasas en la computadora o la televisión? (6)
¿Qué factor tiene más influencia en tus decisiones académicas y laborales? (7)
¿Consideras que las carreras que ofrece la FCA ofrecen la capacidad de aprender ainvertir? (8)
¿En los próximos años con los conocimientos que te brinda la FCA te atreverías a invertir? (9)
¿Has utilizado el método 2L, 2S, 2R (leer, leer de nuevo, subrayar, sintetizar, repasar)? (10)
Conclusión del proyecto (11)

IDENTIFICACION DEL OBJETO DE ESTUDIO PARA FORMULAR LA PREGUNTA.
La desinformación en los adolecentes es de las peores consecuencias que tiene esta erafuturista. Actualmente los jóvenes no les importa que ocurre en el mundo exterior y son bombardeados con lo que las televisoras y medios de comunicación corruptos asimilando lo que les dicen, por lo que la mayoría de los jóvenes no tienen una individualidad o hambre de conocimientos por enterarse sobre la veracidad de la información que reciben hoy en día ya sea como, una noticia de política de unpartido las televisoras que favorecen a un partido político y procuran distraer la atención del televidente para que crea lo que deba creer y sepa solo lo que necesita y así darse una idea critica preconcebida de las cosas ¿Las nuevas tecnologías de la actualidad provocaron más daño que el beneficio que brindan o es un problema con la cultura de la gente?.
El objetivo de esta investigación serábuscar un factor determinante si es que lo hay o un motivo del porque hay una falta de interés de los jóvenes hacia la labor de informarse de los sucesos y acontecimientos que ocurren en el mundo.
La solución no es solo
¿Qué provoca que los estudiantes de FCA no tengan interés en informarse sobre temas financieros siendo estudiantes de una escuela de negocios cuyo enfoque son las finanzas?
Desdeeste cuestionamiento como base para empezar a investigar más a fondo la problemática motivacional en el tema de finanzas.
Estudios de comportamiento en los jóvenes
Libros de la biblioteca con relevancia sobre el tema.
La cultura de las personas
El entorno en el que habitan

“La Problemática de la desinformación”
En la actualidad los jóvenes de las nuevas generaciones representan unfuturo incierto debido a que en ellos recae una ventaja que puede ser contra producente si no es aprovechada correctamente. Los jóvenes en la actualidad gracias a las nuevas tecnologías una persona puede conocer información de cualquier tema en especifico con solo dar un click ya sea en una computadora o en un celular. Pero esta herramienta de algún modo intercambia la antigua ignorancia a la que seencontraba sometida gran parte de la sociedad civil por un nuevo, y tal vez aun más efectivo enemigo, la confusión. Sociologosplebeyos.com/2012/06/14. (D.J. Boorstin) “La tecnología es muy divertida, pero también podemos ahogarnos en ella. La neblina de la información puede debilitar el conocimiento”.
En esta problemática surge mi desconcierto por hallar la razón que provoca un desinterés porparte de los jóvenes estudiantes en informarse bien sobre la problemática que viven. Las televisoras y medios de comunicación dictan muchas veces lo que la gente sabe por lo cual ellos moldean a las personas para que piensen lo que deben de pensar, crean lo que deban de crear y sepan solo lo que necesitan que saber pero es justo creer que no tenemos opciones vivimos en una época donde lainformación está al alcance de cualquier persona. (Teoria2) En la práctica la libertad de información es sumamente restrictiva por dos motivos. Primero, el ciudadano normal, de la calle, no tiene posibilidad real de acceder al medio de comunicación de masas bien para dar a conocer y exponer sus ideas, o bien capacidad para obtener una licencia de emisión, campo a él vedado y privativo de los grandes...