Ejemplos caso de uso

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Evaluación de Docentes de Posgrado
Casos de Uso (Primera Iteración)

Actores: • Estudiante: Un estudiante de posgrado • Coordinador: Coordinador de un programa de posgrado • Docente: Docente que orienta un módulo en posgrado • DirAcadémico: Director académico de la Universidad Casos de Uso: a) Núcleo del Negocio: • Realizar Evaluación: Los estudiantes evalúan a un docente (responden laspreguntas de la evaluación). • Consultar evaluaciones realizadas: El coordinador, el docente o el director académico consultan el resultado de una evaluación que realizaron los estudiantes a un docente. • Activar evaluación: El coordinador activa una evaluación para que pueda ser realizada por los estudiantes. b) CRUD: • Gestionar docentes: Adicionar, consultar, modificar o eliminar docentes. •Gestionar módulos: Adicionar, consultar, modificar o eliminar módulos. • Gestionar preguntas: Adicionar, consultar, modificar o eliminar preguntas que luego van en las evaluaciones. • Gestionar estudiantes: Adicionar, consultar, modificar o eliminar estudiantes. c) Reportes: • Evaluaciones realizadas por cohorte: Total de módulos evaluados, y por cada módulo el porcentaje de estudiantes que realizó laevaluación. • Resultados comparativos docente: Por cada módulo que ha dictado el docente, y por cada cohorte, ver los resultados consolidados.

Especificación del caso de uso “Realizar Evaluación”
EDOPO-01 Realizar evaluación Los estudiantes evalúan a un docente (responden las preguntas de la evaluación) Sandra Victoria Hurtado 2-Sep-2008 2-Sep-2008 Fecha última modificación Estudiante Actores -El actor debe haberse autenticado exitosamente en el sistema Precondiciones - Debe existir por lo menos una evaluación activa Caso exitoso: Poscondiciones - Se guardó la información de las respuestas de un estudiante para una evaluación de un docente en un módulo del posgrado. Flujo normal de eventos 1. El actor selecciona la opción de Realizar Evaluación 2. El sistema muestra la lista deevaluaciones activas que tiene pendientes, es decir, que todavía no ha resuelto. De cada evaluación muestra el nombre del módulo y el nombre del docente. 3. El actor selecciona la evaluación que desea realizar. 4. El sistema muestra todas las preguntas que están definidas para esa evaluación, y el espacio para que se responda cada una. 5. El actor selecciona o escribe las respuestas para las preguntas. 6.El actor presiona la opción para confirmar. 7. El sistema verifica que se haya dado una respuesta para las preguntas que son obligatorias, guarda la información y muestra un mensaje indicando esto. ID Nombre Descripción Autor Fecha creación Flujos alternos o No hay evaluaciones pendientes. En el paso 2 del flujo normal, si el actor no tiene evaluaciones pendientes, entonces el sistema muestra unmensaje indicando esto, y termina el caso de uso. Excepciones o Evaluación incompleta. En el paso 7 del flujo normal, si se encuentra que el actor ha dejado sin resolver una o más preguntas obligatorias: 1. Se muestra un mensaje indicando esto y se resaltan las preguntas que faltan 2. El sistema vuelve al paso 5 del flujo normal, para que el actor pueda escribir las respuestas correspondientes.Formato de Evaluación Docente de Posgrados Referencias Cada pregunta puede tener diferentes formas de respuesta. Se pueden tener Anotaciones preguntas con una escala de calificación, por ejemplo, de 1 a 5 ó Nunca – Algunas veces – Frecuentemente – Siempre; y se pueden tener preguntas de respuesta abierta. Esto se debe considerar en el caso de uso “Gestión de Preguntas”.

Especificación del caso deuso “Gestión docentes”
ID Nombre Descripción Autor Fecha creación Actores Precondiciones Poscondiciones EDOPO-04 Gestionar Docentes Permite adicionar, consultar, modificar o eliminar docentes Sandra Victoria Hurtado 2-Sep-2008 2-Sep-2008 Fecha última modificación Coordinador - El actor debe haberse autenticado exitosamente en el sistema --

Flujo normal de eventos Consultar: 1. El actor...
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