ejemplos de planeaciones de preescolar
Plan de Actividad
Jardín de Niños: Enedina Ramírez Domicilio:___________________.
Localidad: Irapuato Municipio: Irapuato Grado y grupo: ________
Nombre de la maestra:__________________________.
Nombrede la alumna normalista: Rafaela Ivete Hernández Castillo.
Fecha: __________________.
Campo formativo: Exploración y conocimiento del mundo – Pensamiento matemático
Aspectos:
• Mundo natural.• Número.
Competencias:
• Identifica y usa medios a su alcance para obtener, registrar y comunicar información.
• Utiliza los números en situaciones variadas que implican poner en prácticalos principios del conteo.
Propósito:
Seguir desarrollando la observación, identificando los componentes de su entorno y así mismo reconozcan sus diferencias. Actividad:
Rocas a mialrededor
Estrategias: Explicativa - Demostrativa.
Desarrollo
Inicio:
• Indagar conocimientos previos sobre las piedras (de donde vienen, como son, etc.)
Desarrollo:
• Pedirque salgan del salón y recolecten piedras de diferentes tamaños y formas.
• Al terminar de recolectar entraran al salón y en su banca las ordenaran por tamaños.
• Contar cuantas piedras tienen cadauno, cuantas son más pequeñas y grandes
• Cuestionar sobre sus formas, características y lo que se puede hacer con ellas.
Cierre:
• Escogerán una que les haya gustado y dirán el porqué.Aprendizajes esperados
Recolecta muestras de hojas, semillas, insectos o tierra para observar e identificar algunas características del objeto o proceso que analiza.
Compara colecciones, ya sea porcorrespondencia o por conteo, e identifica donde hay “mas que”, “menos que”, “la misma cantidad que”.
Recursos: Humanos, material escolar y naturales.
Espacio: En el aula. Tiempo: 30 minutos...
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