ejercicio de aplicacion personal

EJERCICIO DE APLICACIÓN PERSONAL 2

1) Experiencia Concreta
a) Objetivamente describa su experiencia en cada una de las simulaciones realizadas (quién, qué, dónde, cuándo; describa brevemente qué sucedió, cómo transcurrió cada ejercicio, qué sucedió, qué hicieron los demás y qué hizo usted) (2 puntos)
Primera simulación: Durante esta prueba el reto era lanzarse por medio de una cuerda ypasar de un lado a otro sin poder tocar el suelo, además para realizarlo se requería mucho ingenio y de trabajo en equipo, durante esta prueba permanecí la mayor parte del tiempo alerta, daba mis opiniones acerca de las ideas que planteaban mis compañeros, pero no me arriesgue a intervenir directamente, pero a la hora de lanzarme por la cuerda no dude ni un momento en hacerlo, pues confiaba en lo quemis compañeros habían ideado y creado e intente hacer lo mejor de mí, no quería dañar todo lo que ellos ya habían hecho y mucho menos quería que se devolvieran todos los compañeros que ya habían pasado. Cuando estábamos al otro lado, en la tabla, si estuve mucho más activa, daba ideas acerca de cómo acomodarnos para que todos alcanzáramos y no nos cayéramos de ella. Mis compañeros estuvierontambién muy activos, todos apoyándonos entre si esperando alcanzar la meta anhelada y cuando al fin todos pasamos y alcanzamos en la tabla nos sentimos muy contentos porque el trabajo que se había realizado había dado frutos. Lo más chévere del ejercicio fue que todos pudimos pasar, sin importar la condición (estatura, peso), lo más importante de todo fue la confianza, la comunicación y la ayuda mutuay también que todos no habíamos planteado la meta de llegar al otro lado.
Segunda simulación: Esta prueba constaba en que entre todos teníamos que formar un cuadrado perfecto siguiendo las instrucciones que nos daban los 4 gerentes, para esto debíamos estar con los ojos tapados y solo podíamos escuchar, para esta prueba era fundamental la comunicación. La prueba se basó en tener un receptor, unemisor y un intermediario que permitiera llegar la información de los gerentes a los que nos encontrábamos formando el cuadrado, en esta prueba nos dividimos en 4 grupos buscando así que fuera mucho más fácil lograr formarlo, pero lo que se había planeado no salieron del todo bien puesto que el emisor no pudo seguir enviando los mensajes y el intermediario solo envió la información que alcanzo aescuchar y entender, nosotros los que estábamos en los grupos no sabíamos ni entendíamos lo que en realidad tocaba hacer y solo hacíamos lo que nos decían sin lograr conseguir el resultado esperado, la dificultad de la prueba se basó en que no se tuvo en cuenta la retroalimentación puesto que de esta manera al tener los intermediarios conocimiento acerca de esto nos hubieran explicado mucho mejor laprueba y la hubiéramos podido hacer mucho más rápido. Sinceramente en esta prueba no fui de lo más activa, comparándola con las otras que se habían realizado en el primer outdoor y en la previa en el actual puesto que a diferencia de las demás en esta prueba no tenía el suficiente conocimiento de lo que en realidad me correspondía hacer, además que la comunicación fue uno de los puntos másdébiles, muchos de mis compañeros se sentían igual. Puedo decir que los más activos de todos mis compañeros fueron los intermediarios ya que ellos intentaban con la información que tenían formar el cuadrado perfecto; esto no fue fácil ya que ellos estaban en igual condiciones que la mayoría y no podían ver lo que estaban haciendo ni a donde se dirigían pero a pesar de todo lo estaban haciendo muy bien.Considero que lo más importante de todo en este outdoor fue la comunicación y el trabajo en equipo, puesto que si se tenía el uno pero no el otro y viceversa no se hubiera podido conseguir el resultado deseado.
b) Subjetivamente describa sus sentimientos, percepciones y pensamientos que ocurrieron durante (no después) la experiencia de cada una de las simulaciones realizadas. ¿Los demás qué...