Ejercicio de fuerza para segundo de secundaria

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CIENCIA Y TECNOLOGIA II

NOMBRE DEL ALUMNO (A):______________________________GRUPO______

INSTRUCCIONES.- DESARROLLA LOS SIGUIENTES CONCEPTOS

1.- ENERGIA

2.- FUERZA

3.- FUERZA DEGRAVEDAD

4.- FUERZA DE COHESION

5. FUERZA DE LA GRAVITACION UNIVERSAL

II.- INSTRUCCIONES. RECONOCE LOS APORTES A LA FÍSICA DE LOS “GIGANTES” DE LA CIENCIA

1.- ESTABLECE LAS LEYES DELMOVIMIENTO Y LA CONSTANTE DE LA GRAVITACIÓN UNIVERSAL
A) COPÉRNICO B) NEWTON C) GALILEO

2.- ESTABLECE LAS LEYES QUE DETERMINAN LAS ÓRBITAS ELÍPTICAS DE LOS PLANETAS
A) COPÉRNICOB) PTOLOMEO C) KEPLER

3.- POSTULA LA TEORÍA GEOCÉNTRICA. LA TIERRA ES EL CENTRO DEL UNIVERSO
A) COPÉRNICO B) PTOLOMEO C) GALILEO

4.- PERFECCIONÓ EL TELESCOPIO,REALIZO ESTUDIOS SOBRE LA CAÍDA LIBRE DE LOS CUERPOS , DESCUBRIÓ LAS MANCHAS SOLARES Y APOYO LA TEORÍA DE QUE LA TIERRA GIRA ALREDEDOR DEL SOL
A) COPÉRNICO B) NEWTON C) GALILEO5.- FUE UNO DE LOS PRIMEROS EN ESTABLECER LA TEORÍA HELIOCÉNTRICA, DE QUE LA TIERRA GIRA ALREDEDOR DEL SOL
A) COPÉRNICO B) NEWTON C) GALILEO

RELACIONA LOS SIGUIENTES TIPOS DEENERGIA

|ENERGIA |CARACTERISTICA |
|( ) E. QUIMICA |1.- Sumade la energía cinética de las moléculas de un cuerpo |
|( ) E. ELECTRICA |2.- Se manifiesta con la atracción o repulsión de los cuerpos|
|( ) E. CALORIFICA |3.- Energía que de desprende de alimentos, combustibles etc. |
|( ) E. POTENCIAL|4.- Energía de los cuerpos en movimiento |
|( ) E. MAGNETICA |5.- Flujo de electrones a través de un conductor debido a...
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