Ejercicio emprendedores

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL CARMEN

EJERCICIOS PROPUESTOS PARA EMPRENDEDORES

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INDICE
Tema Introducción Objetivo Prueba de auto descripción ¿Quién soy? Testamento El Árbol Si fuera ... Escudo de Armas Ejercicio de autoconocimiento Evalúe su sitio de control ¿Qué tan maquiavélico es usted? ¿Cómo esta su Autoestima? ¿Tiene usted un buen Auto control ¿ ¿Acepta usted riesgos? ¿Es usted untipo A? Práctica de valores Valores Ejercicios varios Diagnóstico caracterológico inicial según Paul Grieger Tipología caracterológica Ejercicios de la misión Test de hábitos Auto diagnostico de canales de percepción Interpretación de resultados Definición de áreas de desarrollo Mida sus aptitudes para la comunicación Cuadro de respuestas Conclusión Bibliografía Página 2 3 4 8 9 10 11 12 13 14 16 1719 21 24 33 34 40 41 43 46 47 52 53 56 57 61 62 63

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INTRODUCCIÓN
En la vida diaria, las situaciones o los problemas demandan enfoques novedosos que cambien el rumbo de las soluciones esperadas. Dicha necesidad surge porque se necesitan cambios en la manera de concebir los problemas o porque el uso de la lógica convencional no contribuye a satisfacer las necesidades que como consecuenciade las exigencias de la dinámica imperante. El presente material trata de ubicar al estudiante en el tema de estudio , es decir, él mismo. Hacerlo consciente acerca de la posibilidad que tiene de desarrollar sus habilidades para pensar de manera crítica y creativa. En la actualidad los estudiantes se sienten limitados y no quieren explorar la gama de oportunidades de mejorar su propio entorno y suvida personal. Sabemos que todos somos susceptibles de mejorar, lo cual requiere de un pequeño esfuerzo y compromiso con nosotros mismos. Una de tantas tareas que tenemos los docentes universitarios es ayudar al estudiante a que tenga un alto grado de autoestima . La misma naturaleza que nos rodea los hace tan inseguros y mucho depende de nosotros en cambiarles esa forma de pensar. En el CuerpoAcadémico de Administración nos hemos dado a la tarea de integrar un cuaderno de ejercicios que contribuya a desarrollar la primera experiencia de aprendizaje del curso de Emprendedores: Las 3 C´s “ Creer, crear y crecer. Tratando de mejorarlo con la práctica, nos atrevemos a proponerlo como una herramienta para el conocimiento de uno mismo Buen inicio de clases. CUERPO ACADEMICO DE ADMINISTRACIÓN3

OBJETIVO
Proporcionar al estudiante una serie de ejercicios de autoevaluación que le permitan identificar y valorar a la persona desde su naturaleza humana individual y colectiva. De tal manera que pueda llevarlo a practicar nuevos hábitos que le permitan diseñar un plan de vida acorde a sus necesidades

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INSTRUCCIONES: Lea cuidadosamente las palabras que están en el recuadrodebajo de cada pregunta y anote en las líneas la que más lo describa 1. La mayor parte del tiempo me siento, ________________, ______________ y ______________________ Calmado Ansioso Alegre satisfecho Relajado Confiado Tenso impetuoso Complaciente Reticente (no lo dice todo) Enérgico Consciente de mí mismo

2. Cuando estudio o trabajo parezco ser ______________, ________________ y_______________________ Eficiente Entusiasta Reflexivo Plácido Perezoso Competitivo Apático Meticuloso Preciso Determinado Pensativo Cooperativo

3. Socialmente soy _________________, _______________ y ___________ Expansivo (que explota) Afable (agradable, dulce) Tolerante Gentil Considerado Serio Afectado (no se adapta) De mal genio Argumentativo (discute) Tímido Comunicativo De buen genio

4. Más bien soy_______________, ____________________ y ______________ Activo Cálido Dominante Introspectivo Clemente Valiente Suspicaz Frío Simpático Serio Bondadoso Emprendedor

5. Otras personas me consideran ___________, ____________ y ____________ Generoso Aventurero Retraído Dominante Optimista Afectivo Inquieto Desprendido Sensitivo (muy sensible) Bondadoso Precavido Dependiente

6. Subraye una palabra...