Ejercicios corporales y vocales en el canto

Trabajo Práctico N°5

1- Elaborar una sistematización por escrito de los ejercicios corporales y vocales vistos en clase. Al hacerlo, detallar la fundamentación de cada uno, los mecanismos derealización de los mismos y los beneficios que aportan. En el caso de las vocalizaciones, transcribir en pentagrama el ejercicio.

2- Clasificar los ejercicios según los parámetros que se describen(son sólo algunos criterios posibles de guía).

a) Ejercicios posturales generales
b) Ejercicios específicamente respiratorios
c) Ejercicios de vocalización: vocales solas, vocales combinadas, ycombinaciones de vocales y consonantes.
d) Ejercicios específicamente resonanciales
e) Ejercicios específicamente articulatorios: de mandíbula, lengua, sobre consonantes, sobre un texto dado, etc.f) Otros criterios que puedan ser relevantes según la selección de ejercicios realizada.

Alumna: Archilli, Micaela Inés.




























Rotación deCabeza:
(Relajación de los músculos del cuello)
Rotación lenta de la cabeza sobre tus hombros, primero hacia un lado y después hacia el otro, manteniendo una respiración rítmica y lenta.

Rotaciónde tus hombros.
(Relajación de los músculos de la espalada y el cuello - Al no elevar las clavículas y el pecho, no provoca tensiones en los músculos del cuello, que afectan negativamente la laringe.)Rotamos lentamente uno de los hombros hacia adelante. Luego hacia atrás. Procedemos nuevamente con el otro hombro.

Estiramiento de los intercostales, y chequeo de la respiracióncosto-diafragmática:
(Respiratorio)

Estirar hacia la derecha pasando tu brazo izquierdo por sobre tu cabeza, dejarse “caer” hacia adelante e intentar tocar el suelo con las manos. En esa posición, respirar yexhalar. Repetir hacia el otro lado.

Hombros, Contracción-relajación:

(Relajación de los músculos de la espalda)
El mejor conocido como “qué me importa”
Levantar los hombros y contraer los...