Ejercicios De Estimulacón

PROGRAMA DE ESTIMULACIÓN: 1-2 AÑOS

ACTIVIDAD # 59

JUEGO CON BLOQUES DE MADERA. COMO ESTIMULAR

- Emplée una vasija de boca ancha y varios cuadrados de madera pequeños, tome uno, introdúzcalo en la vasija, trate de que el niño lo imite, luego
sáquelo y estimule al niño a hacer lo mismo.

- Tome tres bloques y colóquelos uno encima del otro, estimule al niño a imitarlo.

- Use 6bloques y construya dos torres juntas, trate de que el niño imite simultáneamente la actividad, recompense los resultados.

PROGRAMA DE ESTIMULACIÓN: 1-2 AÑOS

ACTIVIDAD # 60

PONE AROS EN UNA ESTACA. COMO ESTIMULAR

- Utilice aros de madera o de plástico y una estaca pequeña, tome al aro y colóquelo en la estaca, estimule al niño a imitarlo, aumente progresivamente
el número de aros, coloquelos aros progresivamente más lejos y estimule a desplazarse para alcanzarlos, también puede colocar la estaca a una altura donde
deba estirarse para meter el aro, recompense los esfuerzos y gratifique los resultados. Emplée aros de diferentes colores, diga el color cuando lo coge,
los aros pueden hacerse de madera.

PROGRAMA DE ESTIMULACIÓN: 1-2 AÑOS

ACTIVIDAD # 61

COLOCA ESTACAS EN UNTABLERO. COMO ESTIMULAR

- Prepare unos bolitos de madera de diferentes colores con una tabla perforada, enseñe al niño a colocarlos en cada agujero de la tabla, muéstrele
al niño cómo hacerlo y trate de que lo haga, aumente progresivamente la complejidad de la actividad aumentando el número de bolitos, también puede cambiar
el tamaño de los mismos haciéndolos cada vez más pequeños, recompenseel esfuerzo, y diga el color cada vez que coloca uno.

PROGRAMA DE ESTIMULACIÓN: 1-2 AÑOS

ACTIVIDAD # 62

GOLPEA CON UN MARTILLO. COMO ESTIMULAR

- Prepare un pequeño martillo de madera o palillo de tambor, muéstrele cómo martillar sobre una superficie determinada, trate de que lo haga, puede
usar un tambor pequeño, una lata o cualquier vasija que no se rompa ni ofrezca peligro, aumentela complejidad de la actividad a medida que mejore su coordinación
de movimientos, reduciendo progresivamente el área sobre la que debe golpear, recompense el esfuerzo y premie los resultados.

PROGRAMA DE ESTIMULACIÓN: 1-2 años

ACTIVIDAD # 63

RESPONDE A INSTRUCCIONES. COMO ESTIMULAR

- Desarrolle con el niño juegos utilizando instrucciones sencillas tales, como: siéntate, párate,levanta los brazos, da la vuelta.

- Combine las palabras con gestos y movimientos para facilitar la comprensión del niño.

- Realice usted los movimientos simultáneamente a modo de juego, puede utilizar rimas infantiles que comuniquen las instrucciones al niño.

PROGRAMA DE ESTIMULACIÓN: 1-2 AÑOS

ACTIVIDAD # 64

CONCEPTO DE ARRIBA ABAJO ADENTRO AFUERA. COMO ESTIMULAR

- Mientras juega conel niño, repita la posición de los diferentes objetos, ej: la pelota dentro del corral, el perro fuera de la casa.

- Pronuncie la palabra que muestra la dirección, y estimule al niño a cumplir la instrucción, ‘’la muñeca dentro de la caja’’.

- Utilice un juguete preferido y nombrándolo colóquelo en distintas posiciones en relación con otro, estimule al niño a imitarlo, ej: la pelota
encima,debajo de la mesa, la bata dentro o fuera de la gaveta.

PROGRAMA DE ESTIMULACIÓN: 1-2 ANOS

ACTIVIDAD # 65

RECONOCE OBJETOS Y PERSONAS. COMO ESTIMULAR

- Comience con objetos familiares y dele ordenes sencillas, ej: recoge la cuchara, dame la pelota.

- Utilice láminas, dibujos, fotos, y pida al niño que señale los objetos.

- Cuando visite algún lugar, hable al niño acerca de loque ve, estimúlelo a identificar aquellas cosas que le son familiares.

- Muéstrele fotografías de miembros allegados de la familia, trate de que los identifique, ej: ¿Este quien es? , ¿papá?

PROGRAMA DE ESTIMULACIÓN: 1-2 AÑOS

ACTIVIDAD # 66

IDENTIFICA PARTES DEL CUERPO. COMO ESTIMULAR

- Tome la mano del niño y colóquela en una parte de su cuerpo y nómbrela, ej: esta es tu nariz,...