Ejercicios De Matemática Aplicada A La Administración

UNIVERSIDAD DE ORIENTE
NUCLEO BOLIVAR
COORDINACION GENERAL DE ESTUDIOS DE POSGRADO
POSGRADO EN CIENCIAS ADMINISTRATIVAS MENCION FINANZAS
VII COHORTE

UNIVERSIDAD DE ORIENTE
NUCLEO BOLIVAR
COORDINACION GENERAL DE ESTUDIOS DE POSGRADO
POSGRADO EN CIENCIAS ADMINISTRATIVAS MENCION FINANZAS
VII COHORTE

GPS - 22
Licdo. RAFAEL GONZALEZ P.
CI 10.571.131
GPS - 22
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Licdo. RAFAELGONZALEZ P.
CI 10.571.131
GPS - 22

Ejercicios de matemática aplicada a la Administración
Ejercicios de matemática aplicada a la Administración

INDICE
Contenido
INDICE 1
INTRODUCCIÓN 2
1.- Ejercicio No. 21, página 73 3
2.- Ejercicio No. 25, página 87. 3
3.- Ejercicio No. 33, página 89 5
4.- Ejercicio No. 39, página 90 5
5.- Ejercicio No. 26, página 105 7
6.- Ejercicio No.30, página 106. 7
7.- Ejercicio No. 31, página 111 8
8.- Ejercicio No. 39, página 112. 9
9.- Ejercicio No. 49, página 120 10
10.- Ejercicio No. 57, página 121 12
11.- Ejercicio No. 8, página 148. 13
12.- Ejercicio No. 17, página 149 13
13.- Ejercicio No. 29, página 160 14
14.- Ejercicio No. 7, página 168 15
15.- Ejercicio No. 16, página 169 16
16.- Ejercicio No. 39, página 172.21
17.- Ejercicio No. 47, página 173. 22
18.- Ejercicio No. 57, página 190. 24
19.- Ejercicio No. 17, página 196. 25
20.- Ejercicio No. 21, página 220. 27
21.- Ejercicio No. 26, página 221. 28
22.- Ejercicio No. 41, página 242. 30
23.- Ejercicio No. 83, página 253. 31
24.- Ejercicio No. 37, página 263. 32
25.- Ejercicio No. 30, página 266. 33
BIBLIOGRAFÍA 34


INTRODUCCIÓNHablar de la importancia que tienen las matemáticas para una carrera como Finanzas es similar a tratar de explicar la importancia de las leyes para el Derecho, o la necesidad de un microscopio para un Bioanalista, la madera para un Carpintero o lo que representa una computadora para un Informático; es decir, nos referimos a lo que significa la herramienta básica o fundamental para el adecuadodesenvolvimiento del profesional en esta carrera de las ciencias sociales. En este sentido no es de extrañar que la asignatura “Matematicas Aplicada a la Administración” sea la primera que se curse en la Maestría de Finanzas dictada por nuestra alma mater.
Esta asignatura fue cursada en un periodo de ocho semanas continuas, dentro de las cuales se incluyeron dos sesiones presenciales de tresdías cada una, y el resto correspondió a estudios a distancia. Como parte del proceso evaluativo de la cátedra, está contemplada la realización del presente trabajo que contiene veinticinco (25) ejercicios, donde el autor tuvo la oportunidad de poner en práctica los conceptos y herramientas de análisis matemático estudiado en las sesiones presenciales además de las que se adquirieron de maneraautodidactica en la fase de estudios a distancia.
El sentimiento que se experimenta cuando se logra una meta no es ajeno a la felicidad, satisfacción y orgullo sentido por el autor al finalizar este trabajo, y haciendo una retrospectiva para recordar los momentos vividos durante la realización del mismo, considero que el mas resaltante incluye las horas relacionadas con el desarrollo del ejercicioNo. 15 de este informe (página 169, problema 16), ya que no sólo contemplo ecuaciones de oferta, demanda y cálculo de equilibrio sino que abarcó la influencia de elementos de política fiscal como los impuestos y los subsidios; de manera muy particular, en mi pensamiento de economista, lamento que sólo fue un ejercicio de ese tipo el que me correspondió desarrollar.
No me queda más que invitar allector para que continúe leyendo esta humilde investigación, y desear que la misma le sea de utilidad.

1.- Ejercicio No. 21, página 73

(Porcentaje de descuento) Un comerciante ofrece 30% de descuento sobre el precio marcado de un artículo, y aun así obtiene una ganancia del 10%. Si al comerciante le cuesta $35 el artículo, ¿Cuál debe ser el precio marcado?
Respuesta:
Sea p el precio...