Ejercicios de práctica razonamiento verbal

EJERCICIOS DE PRÁCTICA
ÁREAS DE RAZONAMIENTO VERBAL Y REDACCIÓN

Parte I – Razonamiento Verbal

Instrucciones: En cada uno de los siguientes ejercicios se presenta una palabra o frase impresa enletras mayúsculas, seguida de cinco palabras o frases designadas con las letras A, B, C, D y E. Seleccione la letra que se refiere al antónimo o significado opuesto de la palabra o frase en letrasmayúsculas.
Como algunos de los ejercicios requieren que se distinga entre varios significados parecidos, asegúrese de que ha estudiado todas las posibilidades antes de decidir cuál es la mejor.

1.ABATIR
(A) Abrazar
(B) Abandonar
(C) Desalentar
(D) Animar
(E) Asociar

2. ABREVIAR
(A) Explicar
(B) Ampliar
(C) Simbolizar
(D) Documentar
(E) Rodear

3. ABDICAR
(A) Permanecer
(B)Legislar
(C) Corregir
(D) Ocultar
(E) Santificar

4. ABERRANTE
(A) Anómalo
(B) Obstinado
(C) Gritón
(D) Normal
(E) Exagerado


Instrucciones: Cada una de las siguientes oraciones tieneespacios en blanco, pues se han omitido algunas palabras. Debajo de las oraciones hay cinco alternativas señaladas con las letras A, B, C, D y E. Seleccione la que contiene aquellas palabras que al serinsertadas en la oración completen mejor su significado.

1. El comité de selección para la exhibición se asombró de ver tantas obras de calidad hechas por un ______________.
(A) experto
(B)artista
(C) amateur
(D) emprendedor
(E) exhibicionista

2. Famoso por su apoyo a numerosas causas nobles, el filántropo merece ____________ por su ____________.
(A) reconocimiento…ignorancia
(B)vituperación…hipocresía
(C) recompensa…modestia
(D) represión…derroche
(E) crédito…altruismo

3. Cuando los rumores________________salen a la luz, solamente le queda a uno despreciar a quienes lospropagan.
(A) adulatorios
(B) oportunos
(C) retóricos
(D) redundantes
(E) reprensibles

Instrucciones: En cada uno de los siguientes ejercicios se presenta un par de palabras relacionadas,...