Ejercicios para la falta de atención

Ejercicios para la falta de atención: (todos los días 1 de cada)

TECNICAS COGNITIVAS
- Ejercicios de buscar diferencias 
-        Ejercicios de tachar los iguales y marcarlos iguales 
-        Ejercicios de observar y memorizar y agrupar y memorizar 
-        Ejercicios de observar y copiar 
-        Ejercicios de completar frases incompletas -        Sopas de letras… 
REALIZACION DE EJERCICIOS DE LAS MATERIAS
Empezaremos por una explicación simple del ejercicio (que se propondrá como un juego) y aumentaremos su dificultad. Hastael limite de entendimiento. Al final de las tareas le pediremos un resumen de todo lo que ha hecho para entrenar la memoria.
TECNICAS AUTOINSTRUCCIONES
-    a ver,   ¿qué estoyhaciendo?           
-        ¿qué me toca hacer ahora? 
-        Lo estoy haciendo bien 
-        Cuando acabe esto me tomo una chocolatina… 
 ya que son muy útiles parafocalizar la atención y mantenerla. 
 El hablarse a sí mismo y darse autoinstrucciones aumenta las posibilidades de alcanzar cualquier meta
REFORZAMIENTO
Materiales: 
* Regalos
*Caramelos
* Ropa
* Dinero 
    De actividad: 
* Escuchar música
* Ver un programa de la TV
* Ir de excursión
* Salir a jugar con los amigos 
    Sociales:
*Sonrisas
* Besos
* Abrazos… 
* Elogios…
* Expresiones… 
CASTIGO
Como ultimo recurso y nunca físico. Simplemente decirle…(hasta que no hagas….no vas a tener…)
PORULTIMO EL AUTOCONTROL
Se puede utilizar un programa de economía de fichas o puntos en el que el niño cada noche se apunta p.e. tres puntos si ha conseguido su meta o se resta 1 si no loha conseguido, y al final de la semana puede cambiar sus puntos por reforzadores (que habrá pactado con sus padres), o guardárselos para ir acumulándolos y conseguir otro mayor.