El Acceso A La Educación Basica En La Actualidad Relación Entre Poblacion En Educacion Escolar Y Matricula De Los Servicios Educativos Panorama Nacional Y Estatal Ensayos Y Documentos
Páginas: 4 (895 palabras)
Publicado: 7 de noviembre de 2012
El acceso a la Educación Básica en la actualidad: relación entre población en edad escolar y matrícula de los servicios educativos. Panorama nacional y estatal.
La educación básica recibe ese nombreno porque sea la menos importante de todos los demás niveles, sino al contrario, porque representa la educación esencial y fundamental que sirve para adquirir cualquier otra preparación en la vidadel individuo, porque representa el aprendizaje de los elementos necesarios para poder desenvolverse en la sociedad y dentro de su cultura, porque es la educación obligatoria que han de recibir todoslos futuros ciudadanos.
A lo largo de los años, con los cambios que se han tenido tanto en la sociedad, el incremento de nuevas tecnologías, todo lo que día a día nos exige un mayor esfuerzo yconocimiento, las matriculas han variado. Al mismo tiempo, se reforman las leyes educativas, la forma de enseñar y entra con mayor fuerza la palabra: obligatoria; que ya no pasa desapercibida para los padresde familia ni para los alumnos, pues se nota que en este mundo quien no estudia no avanza.
Para el ciclo escolar 2006-2007 la matricula en nivel básica (miles de alumnos) era de 25 380.5 alumnos,dividido en 4739.2 en preescolar, 14 585.8 en primaria y 6055.5 en secundaria. Puede notarse que el nivel con mayor número de alumnos es primaria, como ya se comento en clases pasadas debido al pocointerés que los padres de familia dan al preescolar y los pocos que pueden terminar la secundaria.
Nota: La educación básica incluye tres años de educación preescolar, seis de primaria y tres desecundaria, y conforme lo señala el Artículo 3o. Constitucional, es de carácter obligatorio. Derivado de este ordenamiento legal, hoy asiste a la escuela, el 95% de la población de cuatro a 14 años de edad.El 90.7% de los alumnos se concentra en escuelas oficiales administradas por el Gobierno.
En Chiapas. En el ciclo escolar 2006-2007 a nivel Preescolar era de 137 775 alumnos, en primaria 763...
La educación básica recibe ese nombreno porque sea la menos importante de todos los demás niveles, sino al contrario, porque representa la educación esencial y fundamental que sirve para adquirir cualquier otra preparación en la vidadel individuo, porque representa el aprendizaje de los elementos necesarios para poder desenvolverse en la sociedad y dentro de su cultura, porque es la educación obligatoria que han de recibir todoslos futuros ciudadanos.
A lo largo de los años, con los cambios que se han tenido tanto en la sociedad, el incremento de nuevas tecnologías, todo lo que día a día nos exige un mayor esfuerzo yconocimiento, las matriculas han variado. Al mismo tiempo, se reforman las leyes educativas, la forma de enseñar y entra con mayor fuerza la palabra: obligatoria; que ya no pasa desapercibida para los padresde familia ni para los alumnos, pues se nota que en este mundo quien no estudia no avanza.
Para el ciclo escolar 2006-2007 la matricula en nivel básica (miles de alumnos) era de 25 380.5 alumnos,dividido en 4739.2 en preescolar, 14 585.8 en primaria y 6055.5 en secundaria. Puede notarse que el nivel con mayor número de alumnos es primaria, como ya se comento en clases pasadas debido al pocointerés que los padres de familia dan al preescolar y los pocos que pueden terminar la secundaria.
Nota: La educación básica incluye tres años de educación preescolar, seis de primaria y tres desecundaria, y conforme lo señala el Artículo 3o. Constitucional, es de carácter obligatorio. Derivado de este ordenamiento legal, hoy asiste a la escuela, el 95% de la población de cuatro a 14 años de edad.El 90.7% de los alumnos se concentra en escuelas oficiales administradas por el Gobierno.
En Chiapas. En el ciclo escolar 2006-2007 a nivel Preescolar era de 137 775 alumnos, en primaria 763...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.