situacion actual del acceso la educacion basica
SITUACION ACTUAL DEL ACCESO A LA EDUCACION BASICA.
Consideramos que la educación en México es Buena solo que está mal distribuida y organizada tanto en su estructura como en sueconomía.
En Latinoamérica, en pises como México, 37% de los adolescentes abandonan la escuela antes de completar la secundaria, es decir, un poco más de la tercera parte. La mitad de ese 37%abandona la escuela, sin terminar siquiera la educación primaria. Hablamos de porcentajes muy altos, no es algo aislado, no es un asunto que se diga solamente de un estado o de unas cuentas personas queestán pasando esto, sino que estamos hablando de porcentajes muy altos y un porcentaje mayor todavía que no termina la educación secundaria. Al no tener esa preparación completada, vienen las consecuenciassociales e individuales.
Las comunidades locales y los padres se preocupan cada vez más por las cuestiones del desarrollo de la escuela, la gestión de los recursos y la elaboración de planes deestudios, en un esfuerzo por lograr que la educación básica responda mejor al desarrollo local y a las necesidades sociales del mercado de trabajo. Si bien la educación básica y la formación inicialsiguen siendo responsabilidad de los gobiernos, los padres y las comunidades aportan a menudo una contribución importante y cada vez mayor. Es probable que los beneficiarios que pagan controlen de cerca lacalidad de los servicios que reciben. En principio, los derechos de matrícula y otras contribuciones pagados por los beneficiarios que no son indigentes podrían liberar recursos públicos que sedestinaran a los que menos tienen.
La educación básica es la etapa de formación en la que se desarrollan las habilidades del pensamiento y las competencias básicas en los educandos con el objetivo debrindarles las herramientas necesarias para su vida cotidiana, así como las disposiciones y actitudes que normarán su vida. Toda la población en edad escolar tendrá la oportunidad de contar con una...
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