El Acceso A La Educación. Cuadro Comparativo
Páginas: 2 (477 palabras)
Publicado: 24 de enero de 2013
¿Cuál era la matrícula total de cada nivel en 1995 – 1996 y 2009 - 2010?
1995 – 1996 | 2009 - 2010 |
Preescolar | 3170.0 | Preescolar | 4608.3 |
Primaria | 14623.4 | Primaria | 14860.7 |Secundaria | 4687.3 | Secundaria | 6127.9 |
¿Qué nivel educativo creció más durante el periodo que se estudia?
En el nivel de Secundaria con 1440.6 de diferencia
¿Qué diferencias existenentre la matrícula total de cada nivel en un mismo año?
2009 - 2010 |
Preescolar - Primaria | 10252.4 |
Primaria - Secundaria | 8732.8 |
¿Qué significan estas diferencias?
La diferenciaascendente de preescolar – primaria se debe a la falta de compromiso con la educación escolar por los padres, al igual que su falta de voluntad, ya que no le dan la importancia que se debe sin saber queeste nivel satisface las necesidades básicas de los infantes para el aprendizaje de conocimientos, valores y actitudes que les permiten desarrollarse. Otra situación es, que los niños viven encondiciones de marginación y pobreza, y son quienes están fuera del sistema escolar y constituyen más de un millón de la población en edad escolar que no asisten al preescolar.
La diferencia descendente deprimaria – secundaria se debe principalmente a que a esta edad es cuando el joven ya necesita trabajar y le es más importante su mejorar su economía y vivir al día que invertir en su educación,aunque para este año ya haya tenido 16 años siendo obligatoria.
¿En qué nivel educativo es probable que haya problemas de cobertura?
En el nivel educativo de Preescolar
¿Cuál es el porcentaje depoblación infantil no atendida (tramo de edad 6-14)?
12.8%
¿Cuáles son las poblaciones específicas que tienen mayores dificultades para ingresar a la escuela?
Los estados con porcentajes másbajos en cuanto a facilidades para ingresar a la escuela son :
Veracruz con 18.3%, Oaxaca 18.9%, Guerrero con 21.9% y finalmente el estado de Chiapas con 23.3%
¿En qué consisten las dificultades?...
1995 – 1996 | 2009 - 2010 |
Preescolar | 3170.0 | Preescolar | 4608.3 |
Primaria | 14623.4 | Primaria | 14860.7 |Secundaria | 4687.3 | Secundaria | 6127.9 |
¿Qué nivel educativo creció más durante el periodo que se estudia?
En el nivel de Secundaria con 1440.6 de diferencia
¿Qué diferencias existenentre la matrícula total de cada nivel en un mismo año?
2009 - 2010 |
Preescolar - Primaria | 10252.4 |
Primaria - Secundaria | 8732.8 |
¿Qué significan estas diferencias?
La diferenciaascendente de preescolar – primaria se debe a la falta de compromiso con la educación escolar por los padres, al igual que su falta de voluntad, ya que no le dan la importancia que se debe sin saber queeste nivel satisface las necesidades básicas de los infantes para el aprendizaje de conocimientos, valores y actitudes que les permiten desarrollarse. Otra situación es, que los niños viven encondiciones de marginación y pobreza, y son quienes están fuera del sistema escolar y constituyen más de un millón de la población en edad escolar que no asisten al preescolar.
La diferencia descendente deprimaria – secundaria se debe principalmente a que a esta edad es cuando el joven ya necesita trabajar y le es más importante su mejorar su economía y vivir al día que invertir en su educación,aunque para este año ya haya tenido 16 años siendo obligatoria.
¿En qué nivel educativo es probable que haya problemas de cobertura?
En el nivel educativo de Preescolar
¿Cuál es el porcentaje depoblación infantil no atendida (tramo de edad 6-14)?
12.8%
¿Cuáles son las poblaciones específicas que tienen mayores dificultades para ingresar a la escuela?
Los estados con porcentajes másbajos en cuanto a facilidades para ingresar a la escuela son :
Veracruz con 18.3%, Oaxaca 18.9%, Guerrero con 21.9% y finalmente el estado de Chiapas con 23.3%
¿En qué consisten las dificultades?...
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