el agua en las plantas

C.F. Lenguaje y comunicación
Aspecto: Lenguaje Oral
A.E. Propone ideas y escucha las de otros para estableces acuerdos que faciliten el desarrollo de las actividades dentro y fuera del aula.Tercero B
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C.F. Lenguaje y comunicación
Aspecto: Lenguaje Escrito
A.E. Compara las características graficas de su nombre con los nombres de sus compañeros y otraspalabras escritas




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C.F. Pensamiento matemático
Aspecto: Número
A.E. Comprende problemas numéricos que se le plantean, estima sus resultados y los representa usandodibujos, símbolos y/o números.




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C.F. Pensamiento matemático
Aspecto: Forma, espacio y medida.
A.E. Observa, nombra, compara objetos y figuras geométricas, describesus atributos con su propio lenguaje y adopta paulatinamente un lenguaje convencional, nombra las figuras.




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C.F. Exploración y conocimiento del mundo.
Aspecto: MundoNatural
A.E. Clasifica elementos y seres de la naturaleza según sus características, como animales, según el número de patas, seres vivos que viven en el mar o en la tierra, animales que se arrastran,vegetales comestibles y plantas, entre otros.




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C.F. Exploración y conocimiento del mundo.
Aspecto: Cultura y Vida Social.
A.E. Comparte lo que sabe a cerca de suscostumbres familiares y las de su comunidad.





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C.F. Desarrollo Físico y Salud.
Aspecto: Coordinación, Fuerza y equilibrio.
A.E. Coordina movimientos que implicanfuerza, velocidad y equilibrio, alternar desplazamientos utilizando mano derecha e izquierda o manos y pies, en distintos juegos.




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C.F. Desarrollo Físico y Salud.
Aspecto:Promoción de la salud
A.E. Identifica algunos riesgos a los que puede estar expuesto en su familia, la calle o la escuela y platica que se tiene que hacer en cada caso.




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