El Agua

Fundación Casa de Talleres San Vicente de Paul
Escuela Manuel José Irarrázaval
Subsector: C. de la naturaleza
Profesora: Hilda A – Marcia DNB 1 2º Básicos
Segundo Semestre 2012
Control
Comprensión de la Naturaleza
¿Qué sucede con el agua?




Nombre:





Número lista ________Curso ___________Fecha_____________________




Indicadores de logro: Identificar algunas características del agua.

I.- Lee atentamente y encierra en un círculo la alternativa correcta. ( 1pto c/u = 5 ptos)

1.- Si vaciamos agua a estos diferentes envases podemos deducir que:

A. El agua es dulce.
B. El agua no tiene forma. Se adapta según el vaso.
C. El agua está en estadosólido.


2.- Podemos servirnos un vaso de leche, agua o jugo porque:

A. Los líquidos se congelan.
B.Los líquidos son necesarios para nuestra vida.
C.Los líquidos se pueden derramar oescurrir.

3.- Son ejemplos de líquidos


A. El agua, el aceite y el alcohol.
B. El Yogurt y la mantequilla.
C. La crema y el queso.


3.- ¿Dónde esta la mayor parte del agua en la tierra?A. En los ríos.
B. En el mar.
C. En los lagos.


4. ¿Podría el agua de la laguna congelarse?


A. No , si la temperatura sube se evapora el agua.
B. Sí se puede congelar si latemperatura sube
C. Si, puede congelarse si la temperatura ambiente desciende bastante.


5.- ¿Cómo influye un día caluroso en el agua de la laguna?


A. En un día caluroso el agua de la laguna seevapora rápidamente.
B. En un día caluroso el agua de la laguna se congela.
C. En un día caluroso el agua se convierte en líquido.












II.- Observa cada imagen y escribeen la línea en que estado se encuentra el agua.

( 1 pto c/u = 3 ptos)



















III.- Observa cada imagen e identifica el cambio de estado...