El agua
Páginas: 2 (441 palabras)
Publicado: 8 de septiembre de 2015
REFLEXION
EL
TELEVISOR
Mientras oraba antes de acostarse, un niño pidió con devoción:
“Señor, esta noche te pido algo especial: conviérteme en un televisor. Quisiera
ocupar su lugar. Quisiera vivirlo que vive la tele de mi casa. Es decir, tener un cuarto
especial para mí y reunir a todos los miembros de la familia a mi alrededor.
Ser tomado en serio cuando hablo. Conviérteme en el centro deatención y ser aquel
al que todos quieren escuchar sin interrumpirlo ni cuestionarlo.
Quisiera sentir el cuidado especial que recibe la tele cuando algo no funciona.
Y tener la compañía de mi papá cuandollegue a casa, aunque esté cansado del
trabajo; y que mi mamá me busque cuando esté sola y aburrida, en lugar de
ignorarme. Y que mis hermanos se peleen por estar conmigo.
Y que pueda distraerlos atodos, aunque a veces no les diga nada. Quisiera vivir esa
sensación de que lo dejen todo para pasar momentos a mi lado”
“Señor, no te pido mucho. Solo vivir lo que vive cualquier televisor”. REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR DE LA
EDUCACION
UNIDAD EDUCATIVA COLEGIO
“LA PRADERA”
EL AGUA
Yesibeth Sosa
Roybert Cedeño
Ronniel Peinado
Jhonnier Natera
José EstevesEliannys Peña
Paola Gascón
DIAGNOSTICO
La importancia del agua en la vida puede entenderse si nos referimos a las funciones que
realizan los organismos para mantenerse vivos. El agua es esencial para lavida.
Cabe destacar que a través de este tema del agua, los niños y niñas reforzaran la lectura,
escritura (producciones escritas) y la resolución de ejercicios y problemas matemáticos.
Con larealización de este proyecto los estudiantes de 6to grado sección “A” pondrán en
práctica el cuidar el agua, en estos momentos tan críticos para el planeta Tierra y
comprender que si no la cuidamosirremediablemente estamos atentando contra nuestra
salud, contaremos también con la participación de los padres y representantes así
logrando una interrelación de la escuela-comunidad, donde los niños y...
EL
TELEVISOR
Mientras oraba antes de acostarse, un niño pidió con devoción:
“Señor, esta noche te pido algo especial: conviérteme en un televisor. Quisiera
ocupar su lugar. Quisiera vivirlo que vive la tele de mi casa. Es decir, tener un cuarto
especial para mí y reunir a todos los miembros de la familia a mi alrededor.
Ser tomado en serio cuando hablo. Conviérteme en el centro deatención y ser aquel
al que todos quieren escuchar sin interrumpirlo ni cuestionarlo.
Quisiera sentir el cuidado especial que recibe la tele cuando algo no funciona.
Y tener la compañía de mi papá cuandollegue a casa, aunque esté cansado del
trabajo; y que mi mamá me busque cuando esté sola y aburrida, en lugar de
ignorarme. Y que mis hermanos se peleen por estar conmigo.
Y que pueda distraerlos atodos, aunque a veces no les diga nada. Quisiera vivir esa
sensación de que lo dejen todo para pasar momentos a mi lado”
“Señor, no te pido mucho. Solo vivir lo que vive cualquier televisor”. REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR DE LA
EDUCACION
UNIDAD EDUCATIVA COLEGIO
“LA PRADERA”
EL AGUA
Yesibeth Sosa
Roybert Cedeño
Ronniel Peinado
Jhonnier Natera
José EstevesEliannys Peña
Paola Gascón
DIAGNOSTICO
La importancia del agua en la vida puede entenderse si nos referimos a las funciones que
realizan los organismos para mantenerse vivos. El agua es esencial para lavida.
Cabe destacar que a través de este tema del agua, los niños y niñas reforzaran la lectura,
escritura (producciones escritas) y la resolución de ejercicios y problemas matemáticos.
Con larealización de este proyecto los estudiantes de 6to grado sección “A” pondrán en
práctica el cuidar el agua, en estos momentos tan críticos para el planeta Tierra y
comprender que si no la cuidamosirremediablemente estamos atentando contra nuestra
salud, contaremos también con la participación de los padres y representantes así
logrando una interrelación de la escuela-comunidad, donde los niños y...
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