El altruismo aparece antes de aprender a hablar.
Páginas: 2 (269 palabras)
Publicado: 16 de junio de 2014
EL ALTRUISMO APARECE ANTES DE APRENDER A HABLAR
Un estudio de la Universidad de Washington (EE UU) demuestra que el sentido de la justicia y el altruismo
surgen con tansolo 15 meses de edad, mucho antes de lo que se pensaba. Según publican Jessicca
Sommerville y sus colegas en la revista PLoS ONE, en una serie de experimentos con medio centenarde niños
comprobaron que los bebés perciben a estas edades las diferencias entre la distribución igual y desigual de
la comida. Concretamente, mientras los bebés observabancómo se repartía galletas o leche, se daba el
fenómeno de "violación de las expectativas", que hacía que los niños pasaran más tiempo mirando la comida
cuando las cantidades delreparto les sorprendían.
Por otra parte, para analizar si el sentido de justicia de los bebés está relacionado con su voluntad de compartir,
los investigadores hicieron unasegunda prueba en la que les pedían compartir un juguete a elegir entre uno
favorito y otro más sencillo. Y observaron que los bebés que eran más sensibles a la distribuciónequitativa de los
alimentos también fueron más dados a compartir su juguete preferido. Concretamente el 92 por ciento de los
bebés que compartieron su juguete favorito pasaronmás tiempo mirando a la distribución desigual de los
alimentos, mientras que el 86 por ciento de los bebés que compartieron el juguete que menos les gustaba se
extrañaron máscuando se produjo una distribución justa. Los científicos concluyen que las diferencias en la
tendencia al comportamiento altruista aparecen a edades muy tempranas, y que loseducadores deberían tenerlo
en cuenta.
Artículo:
http://www.muyinteresante.es/salud/articulo/el-altruismo-y-el-sentido-de-la-justicia-aparecen-antes-de-aprenderde-hablar
Un estudio de la Universidad de Washington (EE UU) demuestra que el sentido de la justicia y el altruismo
surgen con tansolo 15 meses de edad, mucho antes de lo que se pensaba. Según publican Jessicca
Sommerville y sus colegas en la revista PLoS ONE, en una serie de experimentos con medio centenarde niños
comprobaron que los bebés perciben a estas edades las diferencias entre la distribución igual y desigual de
la comida. Concretamente, mientras los bebés observabancómo se repartía galletas o leche, se daba el
fenómeno de "violación de las expectativas", que hacía que los niños pasaran más tiempo mirando la comida
cuando las cantidades delreparto les sorprendían.
Por otra parte, para analizar si el sentido de justicia de los bebés está relacionado con su voluntad de compartir,
los investigadores hicieron unasegunda prueba en la que les pedían compartir un juguete a elegir entre uno
favorito y otro más sencillo. Y observaron que los bebés que eran más sensibles a la distribuciónequitativa de los
alimentos también fueron más dados a compartir su juguete preferido. Concretamente el 92 por ciento de los
bebés que compartieron su juguete favorito pasaronmás tiempo mirando a la distribución desigual de los
alimentos, mientras que el 86 por ciento de los bebés que compartieron el juguete que menos les gustaba se
extrañaron máscuando se produjo una distribución justa. Los científicos concluyen que las diferencias en la
tendencia al comportamiento altruista aparecen a edades muy tempranas, y que loseducadores deberían tenerlo
en cuenta.
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