EL APRENDIZAJE

El aprendizaje:
Se inicia con canales prescriptivos:
Visual
Auditivo
Kinestesico
Se aplica:
Teórica
Activo
Reflexivo
Pragmático
Se consolida con estrategias y con estrategias básicas:Cuadros
Línea de tiempo
Resumen
Subrayado
Mapas
Identificación de ideas principales

Mapa Semántico: El " mapa semántico " es una representación visual de un concepto particular; es decir, es unaestructuración de la información en categorías, representada gráficamente. Esta estrategia, descrita inicialmente por Pearson y Johnson (1978), puede ayudar a los estudiantes a activar y desarrollarsu conocimiento previo estableciendo relaciones posibles dentro de un tema dado.



Mapa Mental: es un diagrama usado para representar las palabras, ideas, tareas, u otros conceptos ligados ydispuestos radialmente alrededor de una palabra clave o de una idea central. Se utiliza para la generación, visualización, estructura, y clasificación taxonómica de las ideas, y como ayuda interna para elestudio, organización, solución de problemas, toma de decisiones y escritura.








Estudiar:
1. Es una actividad personal: Nadie te sustituye lo que haces con tus propias facultades.
2.Es enfrentarte a un problema: cosas desconocidas que pidan una solución.
3. Es dirigir nuestras capacidades a la solución del problema: Las capacidades son las herramientas que tenemos paraaprender.
4. Es esfuerzo: Porque es un trabajo activo que necesita de nuestra elaboración interna para adquirir un conocimiento nuevo.
5. Se estudia para aprender: Tener un conocimiento nuevo en nuestraestructura cognitiva.
El Pensamiento:
Actividad mental
Caben la racionalidad y la imaginación
Ayuda a superar los obstáculos
Conceptualizamos nuestra experiencia o nuestra realidad.Características:

Pensamiento lógico: se opera por conceptos y razonamientos.
Pensar responde a una motivación de sí mismo.
El pensar es una resolución de problemas. La necesidad exige satisfacción.
El...