El Aprendizaje

Páginas: 2 (415 palabras) Publicado: 10 de agosto de 2012
El Aprendizaje en la Universidad



Toda organización, en la actualidad, debe promover un aprendizaje global y colaborativo. En otras palabras, un Aprendizaje Organizacional es aquel donde elconocimiento que genera cada individuo lo comparte y difunde con los otros miembros de su organización. Senge (2004)[1], plantea la necesidad que los equipos, en una organización abierta al aprendizaje,funcionen como una totalidad; es decir, que la energía de cada uno de los miembros del equipo se encauce a una misma dirección.

Precisamente, toda organización siempre se dirige a una misma misióny visión. Por tal motivo, las universidades encaminan a sus alumnos a una cultura estudiantil-universitaria con objetivos comunes y, dependiendo sus carreras, irán fortaleciendo las competenciasnecesarias para que puedan alcanzar los perfiles profesionales que les corresponden. Es así, que todos los miembros de la comunidad universitaria alumnos, docentes, personal administrativo y autoridadesestamos llamados a cumplir un mismo objetivo.

Nuestros alumnos, al llegar a la universidad, deben sentir la resonancia de formar y compartir el conocimiento. Los docentes y autoridades cumplimos unrol muy importante que es motivar al alumnado a ser partícipe de esta cultura que debe difundir en toda universidad. Pues, como se puede inferir, los conocimientos que tienen los docentes se lograna través de las relaciones interpersonales; y estos servirán para estimular al estudiantado con el fin de que sean capaces de identificar el valor de recibir y compartir experiencias, informaciones,costumbres, valores y actitudes. A la misma vez que se los promueve y se los convierte en conocimientos.

Además, recordemos que solo podremos hablar de un aprendizaje significativo si esterealmente tiene alguna trascendencia en cada individuo y la mejor manera para alcanzar esto será que todos los individuos de una misma comunidad sientan y comprendan cómo todos los conocimientos que van...
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