El Aprendizaje

El aprendizaje de la condición humana debería ser objetivo esencial de cualquier educación, en
especial desde temprana edad. Pero en las últimas décadas con el avancede la tecnología y el
crecimiento de las ciudades nos alejamos de la naturaleza perdiendo ese contacto íntimo y
básico que nos permitiría darnos cuenta del másminúsculo cambio en ella

Einstein consideró que las leyes de la física deben ser
simples; esto no debido a que la naturaleza sea simple, si no a que todos los seres humanosdebemos ser capaces de entender la naturaleza

"¿Qué es el ser humano en la naturaleza? Nada comparado con el infinito y todo comparado
con la nada, un eslabónentre la nada y el todo, pero incapaz de ver la nada de donde es
sacado ni el infinito hacia el que es atraído”. Pascal (1662)

El ser humano como persona tiene unadiferencia específica en el
género animal porque es protagonista. El concepto de humanidad incluye dignidad y
responsabilidad

El ser humano en el planeta como en elcosmos es más que un simple observador, es un
ente transformador participe en la ecuación del equilibrio de la vida. La equidad, la
justicia social, la paz y la armoníacon nuestro entorno natural, la noción de durabilidad y
una evolución hacia cambios fundamentales de estilos de vida y comportamientos. En 109
todo ello la educaciónen su sentido más amplio juega un papel fundamental en nuestro
equilibrio con el planeta y con el cosmos

Vivimos en la era del conocimiento, disfrutando sus logros ytemiendo sus riesgos. Y a
pesar de la enorme cantidad de información científica generada cada día, en nuestra
sociedad el analfabetismo científico es alarmante