El ara

Biblioteca Masónica Fraternidad
R:.L:. Fraternidad No. 9 Gran Oriente Masónico Chileno http://www.masoneriagomch.cl

Instructivo para el Aprendiz Masón

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El Altar de los Juramentos denominado Ara, es donde se ejecutan los actos más solemnes de la Masonería. Es uno de los principales símbolos de la Orden, imprescindible en toda Log:. Mas:. Sobre ella se colocan las tres Grandes Lucesemblemáticas de la Francmasonería: El Volumen de la Ley Sagrada, la Escuadra y el Compás.

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INDICE
Prólogo…………………………………………… 4 Columnas y Capiteles………………………… 5 Columas y Candidatos……………………….. 5 Capítulo I: De la Masonería en general………………… ……………… 7 Capítulo II: Disposición de la Logia……………………….. 8 El Templo - La Oficialidad: Símbolos, joyas y funciones, Plano y Explicación, Dignatarios yOficiales, Sitiales, Logia, Toques a la puerta del Templo, Marcha, Saludos, Signos, Tocamiento, Palabra Sagrada, Baterías, Luces, Altar o Ara, Pavimento, Cadena, Columnas, Esfera, Escuadra, Compás, El Compás y la Escuadra, El Cincel, Martillo, Plomada, La Regla, El Nivel, El Mallete, El Mandil, Planchas, Trabajos, Joyas, Los 4 puntos cardinales, Cuarto de Reflexiones, Simbolismo Esotérico, Simbólicanumérica, Viajes, Los ternarios del aprendiz masón, Base de los trabajos del Ap:. M:., Palabras de Consagración, Abreviaturas 3

Código moral masónico……………………………………………... 42 Mandamientos de la F:.M:., Mandamientos de los sabios y Código moral masónico La Piedra Bruta: Al Aprendiz……………………………………………………… 45 Los Tres Puntos……..…………………………………………………… 49 Reglas de Oro………………………………………………………….. 52 Silencioen Logia………………………………………………………. 53 Simbolismo de la Granada………………………………………….. 55 Instructivo para el Maestro de Ceremonias……………... ……… 60 ¡Fénix!.....................................................................................……… 62 Substratum de la instrucción del grado de Ap:. M:…………….. 64

PROLOGO
Al editar este nuevo Instructivo para uso de los aspirantes a la Iniciación Masónica, lohacemos con el propósito de llevar a la mente del Neófito un concepto claro, práctico y sencillo de la interpretación científica, filosófica y tradicional de cada uno de los diferentes símbolos que aparecen ante la vista del recién iniciado. La mente humana percibe con mayor facilidad el pensamiento cuando se presenta el concepto ideológico en una forma simbólica y gráfica, pues siempre procede de lovisible a lo invisible, de lo objetivo a lo subjetivo, de lo exotérico a lo esotérico y usamos de la metáfora para ir con mayor facilidad de lo conocido a lo desconocido, de ahí que el símbolo masónico pueda interpretarse bajo diferentes formas, de acuerdo con la diferente calidad mental del interpretador. Esto da al símbolo una versatilidad y una actualidad que jamás decaerán; cierto es que haysímbolos subjetivos de difcil interpretación para el que no está correctamente iniciado dentro de la Institución, pero al llevar a la práctica diaria la enseñanza masónica tales símbolos aportan a nuestra mente un tesoro de comprensión. Estamos seguros de que este Instructivo abrirá los ojos del neófito a la verdadera Luz interna que está én él, para que, avanzando de grado a grado, encuentremúltiples aplicaciones de la enseñanza esotérica de la Masonería a la vida cotidiana, objeto 4

fundamental de nuestra Antigua y Honorable Institución. En terminología iniciática se expresa esto con la frase “LABRAR LA PIEDRA EN BRUTO” de nuestros apetitos y pasiones, sectarismos y prejuicios, a fin de llegar a ser perfectos Ciudadanos del “Mundo Mejor” que ha sidoel anhelo supremo de la Humanidad.Por eso recomendamos este instructivo que ha sido hábilmente escrito, revisado e impreso, y que no dudo dará satisfacción a todos los HH:. MM:.

Profr. Rafael Mallén, Grado 33.

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NO LO OLVIDES, HERMANO
La educación masónica fundamental no es de orden científico, filosófico, filantrópico ni estético: es tan solo de orden humano. Así lo comprueba, la historia de la Francmasonería, sus...